《回忆我的母亲》同步完整版课件.ppt

作者写了母亲的几个方面的品质？ 母亲 宽厚仁慈 勤劳俭朴 坚强不屈 支持革命 作者是怀着一种什么样的情感来写母亲的一生的？ “爱”是全文的感情线索。作者怀着对母亲的爱，回忆了母亲的一生，从而表达出作者对母亲去世的悲痛和对母亲的怀念。 明确：①点明写此文的原因：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。”②点明感情基调：“我爱我母亲”。③点明叙事线索：“勤劳一生”，引出对母亲一生事迹的回忆。 提示：开头段的作用有：设置悬念、交待时间地点等要素、交待故事发生的原因或背景、交待叙事线索、点明感情基调等。 1、第一段在文中起什么作用？ 人民报点评朱德这篇文章既有记叙又有抒情还有议论，文字无不朴实自然，感人至深。读过课文你觉得是否是这样？ 叙议结合的写法。这部分一二层叙述了母亲勤劳与坚强以及支持革命，然后在记叙的基础上进行议论，概述母亲对自己的教育和影响。 语言品析 1、但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。 (怎么理解“和平”一词？) 语言品析 在这里，“和平”指中国农民憨厚温和、勤劳朴实的性格特点。很多人世代为地主耕种，尽管遭灾受难最为严重、惨烈，也能忍耐，能经受住煎熬。然而，灾难不会因为他们的“和平”而放过他们。“不得不”是无法忍耐的饥饿、破产逼迫着他们不得已而“上梁山”——成群结队去“吃大户”。这是最起码的自发的反抗行为，但连这样的行为也遭到最血腥的屠杀。 语言品析 2、但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。(加点的“竟”字有何深意？) 语言品析 在这样的语境中，准确地用上一个“竟”字，含义非常深刻，既寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾(表达无尽的遗憾)，又寄寓了作者把民族、人民、党的事业放在首位的崇高品质。 语言品析 3、“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”句中的“创造了”和“创造着”两个可不可以调换位置？为什么？