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目 录
第一单元
第一课时 《分数乘整数》…………………………………………………………………………1
第二课时 《一个数乘分数》 ……………………………………………………………………2
第三课时 《分数乘分数》……………………………………………………………………………3
第四课时 《分数乘分数简便算法》…………………………………………………………………………4
第六课时 《小数乘分数》……………………………………………………………………………5
第七课时 《分数乘加乘减混合运算》……………………………………………………………6
第八课时 《分数乘法简便计算》…………………………………………………………………7
第九课时 《连续求一个数的几分之几是多少》……………………………………………………………8
第二单元
第一课时 《位置与方向(一)》…………………………………………………………………10
第二课时 《位置与方向(二)》……………………………………………………………………11
第三课时 《位置与方向(三)》…………………………………………………………………12
第三单元
第一课时 《倒数的认识》 ………………………………………………………………………13
第二课时 《分数除以整数》………………………………………………………………………14
第三课时 《一个数除以分数》………………………………………………………………………………15
第四课时 《分数四则混合运算》……………………………………………………………………17
第六课时 《解决问题(一)》………………………………………………………………………19
第七课时 《解决问题(二)》………………………………………………………………………20
第九课时 《解决问题(三)》………………………………………………………………………21
第十课时 《解决问题(四)》………………………………………………………………………22
第四单元
第一课时 《比的意义》………………………………………………………………………23
第二课时 《比的基本性质》………………………………………………………………………24
第三课时 《比的应用》………………………………………………………………………………………25
第五单元
第一课时 《圆的认识》………………………………………………………………………26
第二课时 《圆的周长》…………………………………………………………………………28
第四课时 《圆的面积》…………………………………………………………………………29
第五课时 《圆环的面积》 ……………………………………………………………………30
第六课时 《解决问题》………………………………………………………………………31
第八课时 《扇形的认识》…………………………………………………………………32
第十课时 《确定起跑线》…………………………………………………………………33
第六单元
第一课时 《百分数的意义和写法》………………………………………………………………………34
第二课时 《百分数和分数、小数的互化(1)》………………………………………………………35
第三课时 《百分数和分数、小数的互化(2)》………………………………………………………37
第五课时 《用百分数解决实际问题(1)》 …………………………………………………………………38
第六课时 《用百分数解决问题(2)》…………………………………………………………………39
第七课时 《用百分数解决问题(3)》…………………………………………………………………40
第七单元
第一课时 《扇形统计图》…………………………………………………………………………41
第二课时 《选择合适的统计图》………………………………………………………………42
第八单元
第一课时 《数与形(一)》……………………………………………………………………………43
第二课时 《数与形(二)》……………………………………………………………………44
课题:1-1分数乘分数
课前导学:
一、知识链接:
1.想一想,填一填
(1)5+5+5+5=( )× ( ) 表示( )个( )相加。
(2)++++=( )×( )表示( )个( )相加。
EQ \F(1,3) + EQ \F(1,3) + EQ \F(1,3) + EQ \F(1,3) =( )×( )表示( )个( )相加。
我发现:几个相同( )数的和,可以
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