研究生培养中工作室模式团队集体效能感研究——对一个多门MOOC课程建设项目团队的个案分析-来源:研究生教育研究(第2021004期)-中国科学技术大学、中国学位与研究生教育学会.pdfVIP

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  • 2023-01-20 发布于四川
  • 中国科学技术大学、中国学位与研究生教育学
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研究生培养中工作室模式团队集体效能感研究——对一个多门MOOC课程建设项目团队的个案分析-来源:研究生教育研究(第2021004期)-中国科学技术大学、中国学位与研究生教育学会.pdf

[ ] 第 期 总第 期 研究生教育研究 4 64 No.4 年 月 , 2021 8 JournalofGraduateEducation Au.2021

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