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会计学;自尊自信促我成功;判断一下,哪些是自尊的表现呢?;情境2:《名牌》
小明学习成绩不理想,看到好友小刚穿了一双名牌鞋,非常羡慕,但是自己的爸爸、妈妈工资都不高,买不起,就跟几个同学借钱也买了一双。穿着名牌鞋来到学校,许多同学投来了羡慕的目光,还有一些同学围过来欣赏,小明感到很快乐。 ;情境3:《当众批评,我很难受》
这天,小强放学后又踢足球,很晚才回到家。恰好,啊姨一家来他家作客。小强的父母看到小强又迟到回家,很生气,当着众人面就批评小强,还把小强学习成绩差,不做家务,懒惰这些坏毛病一一数出来,小强觉得和难受,很没面子。 ;情境4:《受到表扬,我很高兴》
小华在这次期中考试语文、数学、英语都拿到了好成绩,老师在班会课上表扬了小华,同学们都投来了赞许的目光,小华觉得很高兴。 ;什么是自尊呢?;自尊,首先是自我尊重和自我爱护。;自尊又包含有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。 ; 自信,是成功的第一秘诀。
——爱默生 ;情境5:
小玲同学的身体比较胖,总是怕同学笑话她,由于她学习成绩也不理想,更觉得同学都看不起自己。所以,她从不主动与同学交往,同学不了解她的心理,只是觉得她不好接近,渐渐疏远了她。因此,她变得情绪消沉,性格孤僻。 ;情境6:
文艺晚会即将来临,当老师让几个同学负责演出一个节目时,问同学:“你们能行吗?”同学们思索一下,马上回答:“行,我能行。”;什么是自信呢?;自信又叫自信心,是一个人自己相信自己的心理,是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定。;小品1:
值日生与值周生;小品2:
考试之前的对话 ; 听故事 悟道理;小泽征尔的故事;爱迪生的故事;这两个故事说明了什么?给我们什么启示?;自尊自信的作用;讲一件自信助你成功的小事;周总理的故事;自尊自信的作用;自我展示我的优点与长处;自勉与互勉;正确认识自尊自信; 总结: 自尊自信是密切联系的。自信心是自尊心的基础;自尊心的确立,能提高人的自信心。; 成功能使人产生自信,赞赏有助于???们确立自信。有自信心的人确信自己能够出色地完成任务,相信自己能获得成功。自信心是人们前进的动力。不管前进的道路有多困难,只要我们拥有正确的自尊心和自信心,就能给我们以力量,给我们以勇气,去克服前进道路上的困难,夺取我们学业的成功,事业的成功,成为一名生活的强者。 ;挺起胸膛,大声地说: 我自信, 我出色; 我努力, 我成功! ;让我们扬起自尊自信的风帆,
向着成功的彼岸迈进!;自尊自信促我成功;北京市平谷中学
张翠云
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