职业教育产教融合大数据与会计专业人才培养模式研究-来源：财会学习（第2022004期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdfVIP

下载本文档

51
1
约9.74千字
约 3页
2023-01-21 发布于四川
《中国建材报》社、中国会计学会建材分会
举报
版权申诉

职业教育产教融合大数据与会计专业人才培养模式研究-来源：财会学习（第2022004期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

ACCOUNTING LEARNING 职业教育产教融合大数据与会计专业人才培养模式研究李秋含长春信息技术职业学院摘要：深化产教融合是新时代职业教育提升人才培养质量的重要途径，不仅能推动职业教育为企业提供德智体美劳全面发展的技能型人才，还能够促进企业技术得到提升和产业升级，为社会经济可持续发展提供保障。如何通过深化产教融合培