人教版小学数学《角的度量》同步练习1.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《角的度量》同步练习1 填空 1、5时整，时针与分针组成的角是（? ? ?）度。（??? ?）时整,??时针与分针成平角。 2．120°的角比平角小（??? ??）度。比直角大（?? ???）度。 3．写出下面各角的度数。 ?????????? (1)????????????????????(2)???????????????????? (3) 4．1周角?=?（?? ???）平角?=?（? ????）直角?=?（???? ?）度。 5．如果∠1 +?∠2 =?∠2 +?∠3，∠1 = 40°，那么∠3 =?（? ????）。 二、选择 1．一个锐角和一个直角可以组成一个（?????）。 A、锐角?? ?B、钝角??? C、平角 2．经过两点，可以画（?????）条线段。经过一点可以画（?????）多少条射线。 A、1 ?????? B、2??????? C、3??? ??? D、无数条 角的两条边是（?????） A、直角。???? B、线段。????? C、射线。 下面说法错误的是（?????） A、一条直线长6厘米。 B、角的两边张开得越大，角越大。 C、钟面上2时整，分针和时针成锐角。 两个锐角之和一定是（?????） A、直角???? B、锐角???? C、钝角???? D、不能确定 三、解答 1．量一量，算一算。 （1）∠1 =?（? ?）? ∠2 =?（? ??） ∠3 =?（??? ?） ∠4 =?（?? ?） ∠1 +?∠2 +?∠3 +?∠4 =?（? ??） （2）∠1 =?（?????）????????∠2 =?（?????）?????∠3 =?（?????） ∠1 +?∠2 +?∠3 =?（?????） 2．已知：∠1= 52°，求其余3个角的度数？ 3．?写出下面各角的度数。 已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？ 4．求：∠1、∠2?、∠3的度数？ 5．下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1 = 32，求∠2 =？ 答案 一、填空 1、5时整，时针与分针组成的角是（? ??）度。（????）时整,??时针与分针成平角。 答案：150；6 2．120°的角比平角小（?????）度。比直角大（?????）度。 答案：60；30。 3．写出下面各角的度数。 ?????????? (1)????????????????????(2)???????????????????? (3) 答案：(1)40°；(2)130°；(3) 90°。 4．1周角?=?（?? ???）平角?=?（? ????）直角?=?（???? ?）度。 答案：2、4、360 5．如果∠1 +?∠2 =?∠2 +?∠3，∠1 = 40°，那么∠3 =?（?????）。 答案：40°。 二、选择 1．一个锐角和一个直角可以组成一个（?????）。 A、锐角?? ?B、钝角??? C、平角 答案：B 2．经过两点，可以画（?????）条线段。经过一点可以画（?????）多少条射线。 A、1 ?????? B、2??????? C、3??? ??? D、无数条 答案：A；D。 3．角的两条边是（?????） A、直角。???? B、线段。????? C、射线。 答案：C 下面说法错误的是（?????） A、一条直线长6厘米。 B、角的两边张开得越大，角越大。 C、钟面上2时整，分针和时针成锐角。 答案：A 5．两个锐角之和一定是（?????） A、直角???? B、锐角???? C、钝角???? D、不能确定 答案：D 三、解答 1．量一量，算一算。 （1）∠1 =?（? ?）? ∠2 =?（? ??） ∠3 =?（??? ?） ∠4 =?（?? ?） ∠1 +?∠2 +?∠3 +?∠4 =?（? ??） （2）∠1 =?（?????）????????∠2 =?（?????）?????∠3 =?（?????） ∠1 +?∠2 +?∠3 =?（?????）。 答案：（1）∠1 =130°∠2 =50°∠3 =50?∠4 = 130°；∠1 +?∠2 +?∠3 +?∠4 =360°； （2）∠1 =60°??∠2 =60°??∠3 =60°；∠1 +?∠2 +?∠3 = 180° 2．已知：∠1= 52°，求其余3个角的度数？