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人教版数学一年级下册
问题探究练习拓展认识人民币第五单元
学习目标认识人民币1.初步学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题。2.培养同学之间的合作精神。
复习导入认识人民币(一)我会填1元5角=( )角 32角=( )元( )角 46角=( )元( )角 5元=( )角(二)我会算 15 2 3 50 4 62元+8角 =2元8角你还能提出什么数学问题?我买这两个,要多少钱?每个 2元每个 3元2角每个 8角绿色圃中小学教育网
复习导入认识人民币用13元钱正好可以买上面哪两种杂志?5元 6元 8元 7元5+6 = 11(元)5+7 = 12(元)6+8 = 14(元)5+8 = 13(元)还可以怎样选?玲玲这样选
举例讲解认识人民币5元 6元 8元 7元从这些杂志中选出2本,可以怎样选?
举例讲解第一种第二种第三种第四种第五种第六种认识人民币
认识人民币第一种第二种第三种第四种第五种第六种探索新知
探索新知认识人民币第一种:5+6=11(元)第二种:5+8=13(元)第三种:5+7=12(元)第四种:第五种:第六种:6+8=14(元)6+7=13(元)8+7=15(元)
典题精讲认识人民币6元- 3元=3元
典题精讲认识人民币5元+ 2元+3元2角=10元2角10元2角>10元 小明带的钱不够。
典题精讲认识人民币(1)19元正好可以买哪两种玩具?(2)19元正好可以买哪些玩具?哪两种玩具正好相差2元?要把你的想法说清楚呀!
易错提醒认识人民币每位顾客可以挑选两样物品,看清楚标价,算出总价,再付钱购买。
学以致用认识人民币16元钱正好买下面哪两种物品?4元 6元 7元 9元
学以致用认识人民币用10元钱正好买下面哪两种物品?2元 7元 8元 5元 3元
学以致用认识人民币用列表的方法,整理一下吧。还可能……1000200150010绿色圃中小学教育网
学以致用认识人民币<=> < > <先看清单位名称,再填一填。
学以致用认识人民币6 2 9 2 1 + =6元2角 6元2角+ =9元2角 10元- 9元=1元 + =9元
学以致用认识人民币?找回找回的钱付出的钱共60元找回的钱付出的钱4元3元1元2元59元58元57元56元49元59元69元√买篮球我付了3张 ,找回的钱比5元少。篮球多少钱? 在合适的答案下面画“ √ ”。篮球的钱
学以致用认识人民币8元 11元 2元 3元 3元3元 7元 10元 5元 4元20元钱买三样零食,正好用完。怎样选?
课堂小结认识人民币 回家后可以邀请爸爸妈妈一起到超市去调查物品的价格,同时拿自己的零花钱去买几样物品。注意:看清楚标价,算出总价,再付钱购买。
我们,还在路上……You made my day!阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
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