人教版小学数学一年级下册3.2小学 分类与整理（2）—课件.pptxVIP

分类与整理3分类与整理（2）你知道他们在干什么吗？小组讨论：要分两组做游戏，可以怎么分？试一试，并用你喜欢的方法记录数据。展示答案。郊 游按大人，小孩分孩子大人84按大人、小孩分为了更清楚，我们把数据用线隔开。孩子大人84人数思考：还可以怎么分？试一试，并用刚才的方法记录数据。按男、女分女男66人数按是否背包分背包没背包39人数交流：观察下面三个统计表，你发现了什么？为什么同样是这些人，分类结果却不同？按大人、小孩分：按男、女分：按是否背包分：女背包没背包男大人孩子人数84人数人数6639将分类的结果用表格的形式呈现出来，就是简单的统计表。交流：观察下面三个统计表，你发现了什么？为什么同样是这些人，分类结果却不同。按大人、小孩分：按男、女分：按是否背包分：女背包没背包男大人孩子人数84人数人数6639分类标准一致，分类结果就一致；分类标准不同，分类结果多样。算一算：一共有多少人呢？你有什么发现？按大人、小孩分：按男、女分：按是否背包分：女背包没背包男大人孩子人数84人数人数66398 + 4 = 126 + 6 = 123 + 9 = 12分类结果多样，但是总人数都是相同的。分一分，填一填。天上飞的地上跑的只数26小兰一共有15个小五星，其中 有7个， 有8个。根据以上信息列一个简单的统计表。87个数分一分，填一填。黑色白色个数612分一分，填一填。长方形圆形三角形正方形个数5364按衣服类型分。上衣裙子件数33按算式种类分。加法减法件数24按计算结果分结果是5结果是9件数42这节课你们都学会了哪些知识？分类与整理分类的标准不同，结果可能不同，但不论怎么分，最后的总数都是相同的。You made my day!我们，还在路上……阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。