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文科指导
“三步六环节”在农村高中英语教学中的实践
广西田林县高级中学 舒朝国
揖摘 要铱在广大山区农村高中教学中,英语教学长期存 内化
在着一些突出而又棘手的问题袁 这些问题导致学生学习效率 语言的功用在于交际袁交际是一种活动袁活动就是一种体
低下和教师教学水平长期滞后遥为了改变这种局势袁教师必须 验遥 因此语言教学应重在体验袁 让学生在亲身体验中
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