人教版一年级下册《快乐的节日》教学设计.pdfVIP

人教版一年级下册《快乐的节日》教学设计设计 【设计理念】 新课程倡议“阅读为本，读中感悟”的新理念。本设计力争指引学生多读多感悟，使朗诵训练与感 情熏陶融为一体。指导主动研究识字，设置背诵竞赛的情境，指引学生从节到章再至篇的背诵，并教给学 生背诵的方法，逐渐让学生体验背诵成功的欢乐，培育背诵的兴趣， 【教学设计目标】 1．认识“吹、祝”等 14 个生字。会写“吹、地”等 6 个字。 2 ．正确流畅地朗诵背诵课文 3 ．认真察看，找找写好字的重点笔划，能独立描红、临写。 4 ．联系课文内容，感觉自己生