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- 约1.62千字
- 约 16页
- 2023-01-31 发布于上海
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会计学; 面对孩子的挫折,教育者不要经常小题大做、大惊小怪、借题发挥,要学会
1、解放学生,不要面面俱到
2、增强孩子的实践能力,在挫折中成长会学会更多
;引材料 说明性材料如何引;假设分析法;;;漫画作文的写法;二、联想分析,深思寓意(透过现象看本质) ,体会作者的创作动机,联系生活实际,揣摩漫画的画中之话,话外之音,跳出画面看画外,周围有哪些相类似的现象。
注意 :
1.确定作者的感情倾向:批评、讽刺、赞扬。
2.由画面到生活:展开合理想象,联系实际,丰富画面。
3.概括寓意
三、构思正面立意 。因漫画多为讽刺漫画,即通过对丑的直接否定,达到对美的间接肯定,所以寓意多为批判否定,但我们在表达它时需要用正面的肯定句;分析本漫画注意如下几点
1.要将四幅图结合在一起,综合考虑,不能孤立地看待其中任一幅图。有学生立意“不能鼠目寸光只顾眼前利益”“目光要放长远”“不能投机取巧”,便是没有将四幅图结合在一起来分析。
2.关于十字架的寓意,要注意观察图,所有的人都背着十字架,十字架很沉重,那个人才锯断的,结果却过不去鸿沟。联想现实,什么东西每个人都要肩负,且这个东西必须要有负重感,舍弃它就必然不能走未来的人生之路。
十字架可以看做是责任、苦难、学业等等。虽然沉重,可不能抛弃,否则将无法继续人生之路。;3w方法分析;;跑题;范文
负重上
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