浅谈比较法在音乐教学中的有效运用-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
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浅谈比较法在音乐教学中的有效运用-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程改革浅谈比较法在音乐教学中的有效运用福建省三明三中赖翠玲要】“音乐教育是对学生进行美的艺术教育，是培养如人教版七年级音乐第一单元歌曲《拉起手》，大量切分学生对音乐的理解、鉴赏、表现能力；是提高学生的音乐素养，节奏的使用，使歌曲充满活力和朝气，学生在演唱时，往往会进行审美教育和思想品德教育；是启迪学生智慧，陶冶高尚情把所有的“拉起手”错误地唱成一样的不带切分节奏，教师在，。”，音乐是一种情感的艺术，有