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    人教版八年级英语教育随笔 人教版八年级英语教育随笔 1 本学期我除了任教五年级三个班级的英语课，还兼了低段 一、二年级的英语课。回顾自我短短的4个月教学，我发现我经 常会利用游戏来帮忙自我的教学，因为游戏受到学生的喜爱。每 次我一进教室，学生就很“high”，认为又能够玩游戏了。的确， 课堂上唱唱跳跳，玩玩说说，没有负担又随心所欲，使学生体验 到开心和欢乐。但时光一久，我发现：很多学生只是关注游戏本 身，而忽略了授课的真正目的，对于需要掌握的单词与句型，一 概不予重视。往往是前一堂课上过的资料到后一节课上时，班级 中仅有五分之一的

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