谈幼儿园建构游戏中教师的适度介入-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021001期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
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谈幼儿园建构游戏中教师的适度介入-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021001期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学经验谈幼儿园建构游戏中教师的适度介入湛江市委机关幼儿园陈春林揖要铱对于幼儿来说袁游戏是深受他们喜爱的一种活得到拓展遥例如袁在开展绘画游戏的过程中袁教师可以适当的动方式袁能够有效激发幼儿的潜能袁促使幼儿积极的参与到游介入袁指导幼儿来绘画自己喜爱的一些动画人物尧玩具尧食物戏活动过程中遥而在这个过程中袁教师要加强在构建游戏的过等人遥但不能过度的介入袁如强迫幼儿用成人的思维方式进行程中适度介入袁进行有效的指导袁促使幼儿能够在玩游戏的过色彩的运用以及线条的勾勒袁而是