奥斯维辛没有什么新闻-完整版课件.ppt

;奥斯维辛（Auschwitz）集中营: 奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年4月27日，德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营，并于同年6月14日将首批犯人运抵奥斯维辛。1941年对集中营进行了扩建，二战结束时，整个集中营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中营外，还有45个分营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。1947年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。 ; 今天，就让我们随着美国记者 罗森塔尔，进入这座恐怖的人间地狱。;带着问题阅读课文;请找出本文中的导语、主体、结语，并以此为依据划分本文的结构层次。;文章主体分析;第7—15自然段 ;“…人们对他说，这是‘小的’，还有一个更大的。…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》;在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童;毒气室中等死的囚犯;; 焚尸炉;遇难者的鞋子; “…这些三层的长条盒子，…在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉…” ;部分死难者的照片;记者有没有直接描写集中营那些残酷的遗迹？记者的眼光落在什么上面的？ ;作者并未直接描写集中营那些残酷的遗迹，而是将眼光转移到了其它参观者身上，参观游览的主体实际上是其它游客，记者正是通过观察他们的感受和反应来感染读者的。;奥斯维辛集中营的残酷遗迹;参观者参观时的感受和反应如何？（让学生在原文中找并划出来。） ; 开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“布履不由得慢了下来” 看见毒气室时——“特别恐怖，使他终生难忘” 看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时——“不由自主地停下脚步，浑身发抖” 看到狭小的女牢房时——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来” 看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的” 参观纪念长廊时——沉思 参观执行???刑的地下室时——“感到自己也在被窒息” 参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。”;读到这，大家有什么感受？（用原文中的词语）;恐怖，发抖，惊惧，窒息，（原文的语言，也是我们大家的感受）;前以色列总理拉宾的和平宣言： ;奥斯维辛集中营解放60周年纪念活动;“波兰布热金卡电 从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。” 读了这一自然段你有什么感觉？;沉重、可怕。;;文章结尾处也有这么一种景物描写，大家一起读读： “这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。” 大家看看，这一段与第一自然段是不是重复了，可不可以删去，为什么？ ;从结构上看，文章最后一段再次照应首段，使整篇文章浑然一体。 从内容上看，最后一段是在前面记叙的基础之上再次描写的，这就深化了沉重、悲哀的感情；文章首尾相合，使得整篇文章整个儿笼罩在一种特别沉重、压抑的氛围里； 以景结情，令人无限遐想，无限沉思，无限悲痛。; 细节描写 在阅读作品时，常常会有一些细节打动你。所谓细节，就是对人物、环境的某一局部、某一特征的具体描摹，或对事件发展过程中某一细微事实的形象描写。高尔基称细节是“隐藏在字里行间的魔术”。人们读作品，常常会有一些细节打动着你，特别是那些思想光芒彻照肺腑的细节，那些艺术芳醇醉迷魂灵的细节，给人留下深刻的印象。久而久之，故事情节淡忘了，甚至书名都忘却了，可那些精彩的细节描写仍然鲜明灿烂地镶嵌在记忆中。文学作品中的细节犹如电影的特写镜头。它是用准确的语言把某一现象、某一局部加以特别突出、强调，从而将那一表象分外强烈地感诉于读者的想象力，在心中唤起具体而丰满的艺术形象。从而增强作品的真实感和艺术感染力。 ;如何理解“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”这句话？;“这是一个二十来岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎为着一个美好而隐秘的梦想而微笑。”读到这里你是不是也有一种甜甜的、温馨的感觉。;“在奥斯维辛，没有可以做祷告的地方。” 我不懂，如何理解？;奥斯维辛早就因它的那段沉重、血腥的历史而出名。人们已经了解了它很多东西。对于追求新闻时效性的记者来说,的确是没有什么新的东西可供报道了。 但作者还是写了不是新闻的新闻，为什么？请从原文中找到答案。;第六