华师大七年级上册余角和补角.pptxVIP

会计学1华师大七年级上册余角和补角 余角和补角 第1页/共29页 学习目标：1．了解余角、补角的概念。 2．掌握余角、补角的性质。 3．运用本节所学知识解决简单的实际问题。第2页/共29页 1．你平时所用的三角板的三个内角分别是多少度？其中两个锐角的和是多少？2．如图是一只破损的直角三角板，你能求出断掉的那个角的度数吗？3.任意一个直角三角形的两个锐角之和是多少度?走进生活°第3页/共29页 两个角的和等于９０°(直角)，就说这两个角互为余角，简称互余．即如果∠１＋∠２＝９０ ° ，那么∠１与∠２互余，也可以说∠１是∠２的余角，或∠２是∠１的余角．0ADC12（１）两个角成对出现；注意:∠AOD=90°（２）只考虑数量关系，与位置无关．∠1的余角=90°－∠1第4页/共29页 比一比,看谁反应快!请一个同学任意说出一个角,然后其他同学抢答这个角的余角.比赛开始了！第5页/共29页 1、 画出∠COB的余角,并猜想它们有什么关系?COBAD解： ∵ ∠1+ ∠BOC = 90 ° ∠2+ ∠BOC = 90 ° ∴ ∠1= 90 °－ ∠BOC ∠2= 90 °－ ∠BOC ∴∠1 = ∠212 同角的余角 相等 探究一第6页/共29页 如图，∠1