人教版小学数学三年级下册口算乘法例2—课件.pptVIP

口算乘法（例2）两位数乘两位数 任选一道题说说你是怎样计算的。一、复习导入，揭示课题160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×33再算：4×3＝1260＋12＝72先算：20×3＝60160×5再算：60×5＝300500＋300＝800先算：100×5＝500同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。 6×10＝60 二、探究新知（一）情境引入，探究算法（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？6×9＝5454＋6＝60所以6×10＝605×10＝9×10＝18×10＝40×10＝50 90 180 400 计算上面各题，你发现了什么？怎样列式呢？你会计算吗？我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1个0。 怎样列式？12×2＝24二、探究新知12×20＝24×10＝240240 （一）情境引入，探究算法（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？怎样计算？ 还可以怎样计算呢？二、探究新知想一想：120×20＝2400这道题你还会计算吗？因为12×20＝240，所以120×20＝2400。120×2＝240240×10＝2400（二）拓展延伸 二、探究新知43×2＝8686×100＝8600因为43×20＝860，所以860×10＝8600。（二）拓展延伸还可以怎样计算呢？想一想：43×200＝8600这道题你还会计算吗