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课程改革
德育教育在初中政治教学中的渗透研究
江西省赣州市信丰县特殊教育学校 李兰英
【摘 要】初中阶段的青少年学生正处于成长发育的叛逆 心理变化情况,突出学生在教育过程中的主体位置,这是教师
期,其思想道德体系的发展十分容易受外界环境的影响,从而 必备的基本素养,能推动教师与学生和谐互动。在进行授课
偏离正确的航道。随着全国教育体系的改革,初中的思想政治 时,教师要有一颗真诚之心
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