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北师大版一年级上册语文教学计划 教者：丁丁 一、班级情况分析： 本班 26 人，其中男生 12 人，女生 14 人。学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音，但 不系统、不规范、发音不够准确。由于学生来自不同的幼儿园，受一些客观因素的影响，学 生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。个别学生在幼儿时期就已经 认识了许多汉字，具有主动识字的愿望；大部分学生能认少量汉字；个别学生连自己的名字 也不能正确书写。部分学生能就感兴趣的内容提出简单的问题，个别学生有表达的自信心， 能积极地发表自己的见解，而部分学生则缺乏自信，较为胆怯，学习的主动意识不够，对意