2020 南海区五年级（下）期末语文卷.docxVIP

2019-2020年广东省佛山市南海区五年级（下）期末语文试卷 一、基础?积累．（40分） 1．（5分）读拼音，写词语。 xiōng táng　 　 cí xiáng　 　 shuāi jiāo　 　 xià hu　 　 xiàng mào　 　 2．（5分）辨析组词。 拔　 　 纽　 　 卷　 　 绵　 　 薄bó　 　 拨　 　 扭　 　 眷　 　 棉　 　 薄báo　 　 3．（5分）先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填空。 半　 　半　 　 　 　惊　 　战 手　 　眼　 　 　 　拳　 　掌 养尊　 　 　 　然　 　敬 正当新冠病毒肆虐让人　 　之际，广大医护人员奔赴战“疫”一线与病毒斗争，让全国人民　 　。 4．（8分）按要求改写句子。 （1）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句） 　 　 （2）他走到了横木那头拿到了帽子。他难以回转身。（用关联词连成一句话） 　 　 （3）周瑜大吃一惊，长道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”（改为转述句） 　 　 （4）这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树木中攀缘、穿行。（仿写、补充完整。） 云朵在天空飘荡，就像 　 　。 5．（1分）汉字已经有三四千年的历史，在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。　 　（判断对错） 6．（1分）《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，武松是这部小说的主要人物之一，其中体现他英雄形象的故事有“倒拔垂杨柳”。　 　（判断对错） 7．（1分）“两边的建筑飞一般地倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这个句子运用了静态描写，表现出成尼斯的景物的美。　 　（判断对错） 8．（1分）写出人物特点的基本方法有：选用典型事例，描写人物的外貌、动作、神态、语言、心理等，还可以描写周围人的反应间接写出人物的特点。　 　（判断对错） 9．（10分）根据习积累和课文内容填空。 （1）君子　 　，小人　 　。这句话告诉我们：有一颗会怜悯别人的善良的心是仁义之人的最高境界。 （2）《闻官军收河南河北》是杜甫生平第一快诗，其中描写了作者归心似箭的诗句是：　 　，　 　。 （3）在居家上课期间，小明总是借上课的名义去偷玩电脑游戏，父母屡教不改，老师知道后用《朱子语类》的一句名言教育他：　 　，　 　。 （4）《游子吟》一诗，诗人以小草自喻，表达了浓浓亲恩难以报答情感的两句诗句是：　 　，　 　。 （5）故事中的童年真美，有“童孙未解供耕织，也傍桑阴种瓜”的种瓜儿童；有“　 　，　 　”的吹笛儿童。 10．（3分）语文实践。 新冠病毒已被证实会通过飞沫传播，戴口罩是目前防范病毒扩散的一个非常重要的方式。但有些人仍然拒绝佩戴口罩，还试图强行进入商场等公共场所。如果你遇到这样的人，你会如何对他进行戏说？请写下。 答：　 　 二、阅读?感悟（30分） 11．（7分）文言文阅读。 ??楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“　 　，　 　。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （1）本文的题目是《　 　》，选自《　 　》。 （2）根据课文内容，在文中的横线上填空。 （3）解释下列加点字的意思。 ①誉之曰　 　 ②或曰　 　 ③夫不可陷之盾与无不陷之矛　 　 （4）这则寓言故事，告诉我们一个什么道理？ 答：　 　 12．（7分）实用类文本阅读。 中国的对外援助彰显大国风范 【材料一】国务院新闻办公室曾发布过《中国的对外援助》白皮书，数据显示，中国对外援助资金保持快速增长，2004 年至 2009 年平均年增长率为 29.4%．从 1950 年开始，以我们向朝鲜和越南两国提供物资为序幕，我们就开启了对外援助的宏大征程。尽管那时候我们底子薄、经济落后，但对外援助的步伐从没停止，从为坦桑尼亚修铁路，到印度洋海啸、东南亚国家禽流感、智利地震等人类重大灾难中，中国人从没有缺席。 【材料二】这几年的好莱坞大片里，越越多出现中国力量，《火星救援》里美国需要依靠中国航天局的强力协助，才能完成任务；《地心引力》里，中国的天宫一号在救助主角时起到了逆转性的作用；《2012》里是中国人民建造了诺亚方舟；《环太平洋》里中国籍机甲暴打怪兽。这除了电影票房的考虑之外，更多是体现了中国力量在当