北师大版一年级上册数学认识图形.pdfVIP

认识图形 一、 导入 1、 师：同学们，今天这节课，老师给大家带了神秘的礼物，它们 就装在这个袋子里，想知道它们是什么吗？ 但老师有一个要求，你们只能摸，不能看，摸完后要说出这样 物体的名称，以及猜中的理由。（师生活动） 2、 师：我发现这几个小朋友都是通过摸物体的形状才知道它们是 什么的，看来，认识物体的形状很重要，今天我们就来认识一 些物体的形状。（板书课题：认识图形） 二、 新授 1、 分类 师：课前老师让大家准备了