湘科版科学（2017）六年级下册第二单元《化石》全单元课件.pptxVIP

2.1 化石带给我们的信息湘科版科学（2017）六年级下册 恐龙繁盛侏(zhū)罗纪，早已灭绝无踪迹，怎知恐龙曾存在，信息藏在岩层里。 这里的“信息”主要由岩层中的什么提供？化石 古生物在地层中所留下的的遗体、遗迹或遗物称为化石。 地球上的生物千姿百态，种类繁多，这些生物是不是自古以来就有了？它们的祖先是什么样子？ 它们是哪类生物的化石 推测它们是哪一类生物的化石？说一说你判断的依据，并记录在活动手册中。 化石是蕴含信息的，可以帮助人们进行推测和判断。小结鱼类鸟类贝类植物 渡渡鸟资料卡 生活在毛里求斯岛，体形庞大，双腿粗壮，体重可达23千克。喙(huì)长23厘米左右，前端有弯钩。全身羽毛呈蓝灰色，翅膀短小，无法飞行，只能在陆地上跳跃前行。渡渡鸟于1681年灭绝。查阅资料，了解化石的更多信息。海螺化石 在珠穆朗玛峰可以找到海螺化石。大约4000万年前青藏高原还是一片汪洋，由于板块运动，大地逐渐隆起，在3000多万年前高出海平面，最后形成了巍巍的高原和峻险的高山。有数据表明，直至今时珠穆朗玛峰还在悄然变化。 古生物学家通过研究化石，复原了古生物的样子。 有些生物灭绝了，有些生物却延续了下来。 想一想，灭绝生物和现存生物有什么关系？ 比较灭绝生物和现存生物灭绝生物现存生物猛犸(mǎ)象复原图亚洲象巨齿鲨复原图大白鲨 比