- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
读效果.在阅读活动完成之后ꎬ应当引导学困生多思考ꎬ 学ꎬ学困生常常表现为从某一个知识点出现两极分化ꎬ这
遇到问题应当多看、多想、多听、多思考.在教学中为学生 种知识分化的学习方式使得学生的学习成绩逐渐下降.
创设良好地问题情境ꎬ紧紧围绕教材中的教学内容ꎬ并抓 这种状况的存在不仅仅会影响学困生内在后继知识点之
住问题的关键点ꎬ对于一些难度较高的问题ꎬ按照学困生 间的联系ꎬ还会在一定程度上伤害学生的自尊心ꎬ降低学
的认知层次从易到难一步一步地发问. 困生学习
您可能关注的文档
- 数形结合方法在初中数学教学中的应用-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 从一道中考题的剖析谈梯形面积的求解方法-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 浅析多元化教学方法在初中物理课堂中的应用策略-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- “以学定教”———浅谈物理教师不良教学习惯及转变-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 初中物理解题方法指导的有效方法-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 网络教学法在初中物理教学中的应用-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- “碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙”知识点总结-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 初中科学解题中读文字的三要素-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 浅谈中考数学动态问题-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 鉴于有效命题与功利命题之间的权衡之举———谈2018年南通市初中中考题选择题第一题-来源:数理化解题研究(初中)(第2019011期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 新课标背景下如何有效提升学生数学探究能力-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 核心素养下初中生几何推理能力的培养策略-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 从课程标准角度探究初中数学核心素养培育的新思路-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 浅谈数学课堂中学生七个能力的培养-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 浅谈中学数学教学中学生创新能力的培养-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 初中数学教学中的思维培养-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 关于初中数学教学中学生逆向思维能力的培养-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 小学数学教学中如何培养学生自主学习能力-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 小学数学教育中学生核心素养的培养-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 如何在初中物理教学中培养学生的探究能力-来源:数理化解题研究(初中)(第2020002期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf
- 黑龙江省报刊出版有限公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)