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文科指导
揖摘 要铱随着我国对教育的不断重视袁在教学中创新教学方式成为推动 揖摘 要铱小学语文是语言
高 教学发展的举措之一遥 在高中地理教学中思维导图是教师经常应用的教学方小 教育的启蒙阶段袁扎实尧牢固的
式遥高中地理涵盖我国各地区的气候尧地理特征尧人文特色等内容遥在教学中采 知识离不开课下的练习袁 目前
中 用思维导图的方式能够将抽象化的概念知识形成直观化的知识框架遥基于此袁学 的作业形式仍多以传统的写作
本文就围绕高中地理教学思维导图在教学中的具体应用
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