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会计学;命题演讲的前期准备
一、备稿
二、试讲
三、默场 ;命题演讲的前期准备 ;活动中必不可少的一种手段。它既可以为
劝说人们相信或不相信、做或不做什么而
演讲,又可以为人们提供知识而演讲。如:
企业宣传演讲,竞争上岗演讲,股市、股
评演讲等。
演讲的基本要求是:以事感人、以理
服人、以情动人、以势夺人。 ;训练要领 ; 把每一次训练都当作“实战演习”。
(1)练情:感——悟——动。
(2)练意:对内容进行调整、修改、锤炼。
(3)练声:扫清普通话语音障碍;声音清 晰、洪亮、悦耳。
(4)练形:态势语的协调、配合。 ;示 例 1 ; 在护士的陪伴下,我走进了一间病房。突然,一只手抓
住了我的手,我呆住了。顺着自己的手看去,是一只苍老得
像树皮一样但却依旧温柔的手,雪白的床上躺着瘦弱的身躯,
老人把全身的力气集中在手上,为的,是能紧紧握住另一只
手。我有点不知所措,正在这时,却听见一声深深的呼唤——
“杜鹃!”“杜鹃?我不是杜鹃。”我正准备脱口而出,却被护士
的眼神挡了回去。于是,手,就这么紧紧地握着,直到晚上离
开。
第二天,我又来到了医院,冲进病房,伸出我的手。而那
张床——已经空了。
这是我第一次明白了什么是死亡,也是我第一次用手握住
一只生命垂危的病人那寄予了希望的手。老人的女儿叫杜鹃,
远在美国,电报不知发了多少次,就是唤不回一颗有爱的心。
神志模糊的老人把我错认成了杜鹃。而让我欣慰的是——在老
人生命的最后一刻,我伸出了手,给了她温暖、希望和——爱。
; 这便是我第一次作青年志愿者的经历。
这——便是我第一次感觉到“伸出你的手”的力量。
那天以后,整整一个寒假,每天早上我都会去那儿,向每一位要关怀的老人,伸出我的手。轻声为他们唱着他们当年最爱听的《柳堡的故事》:
“九九那个艳阳天,十八岁的哥哥,他坐在那小河边”
朋友们,我们每个人都见过各种各样的手——孩子跌倒时求助的手;母亲喂奶时温柔的手;父亲干活儿时坚实的手。然而有一双手,饱含着温暖、充满了力量。这双手表达着关怀,这双手传送着希望——它就是向需要关怀的人伸出的手。
朋友们,伸出你的手,伸出我的手,伸出他的手,让整个世界充满温暖、希望,和——爱!
(撰稿:毕川) ;示 例 2;示 例 3 ;命题演讲的表达技巧
一、情感的运动
二、声音的技巧
三、态势语的配合 ;命题演讲的表达技巧;一、情感的运动 ;二、声音的技巧 ;图4-3 要运用好各种声音表达技巧 ; “真正不了解社会,不熟悉社会的不是他们,而是我自己!”
评析:为了突出演讲者此时的羞愧感,在“而是”后面作一个停顿处理。 ; “反正我们要记得,人兽是不两立的,而我们也深信,最后胜利必属于人!”(闻一多)
评析:在“属于”后作一个停顿,调动起听众的情绪,然后再说出重音“人”,增加演讲中的交流感。 ;三、态势语的配合 ; 身姿语 身姿是由多种人体动作组成的
一种相对稳定的身体形态。它同样可以传播
信息、表达思想感情,同时也具有直接的审
美内容,塑造演讲者的自我形象。
手势语 手势语表达心理活动,表达思
想感情,传导某种信息,但它要同口语交际
同时进行,是口语表达的辅助手段。
手势语所表达的意义,由手活动的范围、
方向、幅度、形状几方面来决定。 ; 面部表情语 头面部是演讲者形象的主体,
是听众目光的焦点。演讲时,头要正,面部正对
观众,不频繁晃动。
头部位置不同,表达的意思也不同,如表4-3
所示。
面部表情是否丰富与演讲的成功与否关系密
切。在面部语言中,使用哭与笑这两种表情语时,也要注意符合语境,善于控制。正确的作法是:含泪不掉泪,能哭不出声;有笑不大笑,可笑反不笑。 ;序 号 ; 目光语 “眼睛是心灵的窗口”,演讲者
恰当地使用目光语即眼神,不仅有助于思想
感情的表达,同时也有利于相互理解与合作。
运用目光语具体有如下方法。 ;示 例 5
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