呼吸水代谢光合效率.pptxVIP

会计学;要点、疑点、考点;2、呼吸作用的过程;3、呼吸作用的类型;能力、思维、方法;【例2】 一运动员正在进行长跑锻练，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表( ) A O2、CO2、乳酸 B 乳酸、CO2、O2 C CO2、O2、乳酸 D CO2、乳酸、O2 ;【解析】 本题要求考生根据图示装置分析、预测实验结果。它涉及光合作用和同化物运输的有关知识。甲叶和乙叶所处环境中，有光照、14CO2等光合作用必需的条件，能够合成具有放射性的有机物。丙叶有光照，由于玻璃盒中放置NaOH溶液，并通以无CO2的空气，因此缺乏光合作用的原料之一的CO2，不能进行光合作用。在此基础上进一步分析，哪几张叶片会具有放射性。甲和乙叶能制造有机物，肯定能够测到放射性。问题是丙叶，它不能合成有机物，是否一定测不到放射性呢?从学过的知识可以得知，叶片合成的有机物可供应植物体内需要营养的各个部分。同化物在植物体内的运输是从制造有机物的“源”运输到消耗或贮藏有机物的“库”。乙叶就是合成有机物的“源”，丙叶不能合成有机物，但需要有机物以获得足够的营养，它是消耗有机物的“库”。同化物自“源”运输到“库”，因此在丙叶中应当能够测到放射性。 ;能力、思维、方法;能力、思维、方法;【解析】 酵母菌是兼性厌氧型生物，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。但在有氧的条件下，酵母菌新陈代谢强度高，当温度适宜、营养充足时大量繁殖，此时繁殖的主要方式是出芽生殖。酵母菌消耗的糖中，除了形成酒精等发酵产物，其余的用于自身的生长发育和繁殖。根据反应方程式： C12H22O11+H2O 催化剂 2C6H12O6 C6H12O6 催化剂 2C2H5OH+2C2 可知，500吨麦芽汁可产生啤酒500×8.00%×98.5%×46.0×4÷342÷0.0320=662吨 ;延伸、拓展;第三课 生物的新陈代谢;要点、疑点、考点;要点、疑点、考点;2 水分的吸收与利用;要点、疑点、考点;要点、疑点、考点; 1.是植物吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力。;要点、疑点、考点;要点、疑点、考点;要点、疑点、考点;6、合理灌溉与施肥;能力、思维、方法;能力、思维、方法;【解析】 实验??计的一般方法是：先寻找科学的实验原理作为依据；其次是理解题目已知条件的隐含意义，充分利用所给的器材、试剂，设计好实验步骤；最后从不同角度全面分析实验结果。很明显，本题实验设计的原理是渗透作用，渗透作用产生的条件是两个方面： 一是半透膜，二是半透膜两侧溶液有浓度差。在题目所提供的材料中，刻度玻璃管用来观察液面高度的变化，细线用来扎紧透析袋和玻璃管，支架用于垂直固定。 实验结果有两种可能，玻璃管中液面上升或下降： 如果液面升高，说明透析袋内溶液的浓度高于烧杯中溶液中的浓度，即透析袋中为30%的蔗糖溶液，烧杯中为10%的庶糖溶液；反之，透析袋中是10%的蔗糖溶液，烧杯中为30%的蔗糖溶液。 ;【例4】 (1999年上海高考)下表是用于无土栽培时的一种培养液配方。 Ca(NO3) 克 MgSO4 克 KH2PO4 克 KCl 克 FeCl3 克 H2O 1000克 请回答下列问题： (1)培养液培养某植物时，往往要给培养液中通入空气，这一措施的目的是用以促进，以有利于矿质元素的吸收。要使植物生长良好，根据光合作用所必需的条件，除了适宜的温度外，还需要 和 。 ;(2)植物在吸收培养液中矿质离子时，主要通过 方式进行，经过一段时间后，检测培养液中留存的Ca2+较多，而NO-3较少，这一现象与细胞膜的 有关。 (3)若除去该培养液中的硫酸镁，将直接影响植物体内的合成。该配方中属于植物生长所需的大量元素是 ，微量元素是 。 ;延伸、拓展;【例5】 在根吸收无机盐离子过程中，一般情况下，下列因素中最重要的是( ) A 蒸腾速率 B 根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差 C 离子进入根尖表皮细胞的扩散速率 D 根可利用的氧; 这说明根吸收矿质元素是一个主动吸收的运输过程，要消耗能量，能量要由呼吸作用产生的ATP提供。呼吸作用需要充足的氧气。土壤中氧气的含量往往是一个制约因素。选项D“根可利用的氧”就成为根吸收无机离子最重要的因素，是本题的正确选项。蒸腾速率与无机盐在体内的运输有关，与吸收也有一定的关系，但无机离子进入根细胞是一个主动运输过程，因而与蒸腾速率虽然有关，但不是主要的，所以选项A不是正确选项。选项B和