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- 2023-02-01 发布于江苏
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一年级数学下册全册学情分析
学情分析:
一年级五班共 54 人,通过一学期的学习,学生基本适应了学 校生活,逐步养成了良好的学习习惯。基础知识、基本技能方面, 能熟练掌握 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法,学生的口算速 度全部达到《课程标准》的要求。团结协作、主动探索的精神也得 到培养,学生充分感受到数学与实际生活的联系。学生的数学学习 取得了令人满意的效果。但还有个别学生由于年龄小或家庭方面的 原因,计算、数学应用等方面与其他学生还有一些差距,本学期要 加强对他们的指导,培养起他们学习数学的兴趣。
(二)全册教材分析:
本册教材内容:本册教材共
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