句子成分划分详解.pptxVIP

句子成分划分详解会计学第1页/共55页2．句子成分的名称及符号 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号：主语 =谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ]补语 ①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 补充成分是：定 语、状语、补语。 ② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 ?第2页/共55页 3.（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。 主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。 宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。 第3页/共55页 ①．写人 格式：“谁” ＋ “干 什么” （主语） （谓语）（ 宾语） 例： 杨亚 ‖ 写 字 主 谓 宾 注意：处理复杂的单句时，要抓主干。 例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 主 谓 宾 ②．写物 格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样” （ 主 语 ） （谓语、宾语）例： 猫 ‖捉 鱼 主 谓 宾 例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 主 谓 宾 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。 例如： 他 ‖ 是学生 主 谓 宾 第4页/共55页（2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语） 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。 补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。 ? 例： 画眉 唱 歌 这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。” ①．（两只美丽的）画眉 “两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。 ②．[高兴]地唱 谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。 ③．(一首)歌 宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。 ④．歌唱得＜好＞ 修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。 ?第5页/共55页4．划分句子的口诀： （1）句子成分要划对， （2）纵观全局找主谓。 （3）主前定状谓后补， （4）谓前只有状地 位。（5）“的”定“地”状“得”后补， （6）宾语只受谓支配。 ?第6页/共55页示例及练习部分 1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。 2、那个时候的社会生产力还十分落后。 答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。 3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。 4、鲁班从中得到启发。 答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。 5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语. 第7页/共55页 (一）、标明下列各组词的词性：? 坚决 决心（ ） 可爱 热爱（ ）荣誉 光荣 （ ） 企图 意图（ ） ? 答案 答应（ ） 气愤 气魄（ ）批语 批示（ ） 残杀 残忍 （ ）? 诱饵 诱惑（ ） 兴奋 兴趣（ ）安心 担心（ ） 道歉 抱歉（ ）? 安慰 欣慰 ） 感激 激动（ ）愉快 高兴（ ）?第8页/共55页? （二）注明下列句中带黑线词的词性：? 1、我们马上开始这项工作。（ ）? 2、你说应该朝什么方面考虑？（ ）? 3、对这个学生的经历，老师们都很了解。（ ）? 4、三十岁以上的教师都可以享受休假。（ ）? 5、新老同学开始都需要出操。（ ）第9页/共55页（三）、区别下列句子中的没有（动词/副词）、是（动词/副词）、的（助词/语气词）、了（助词/语气词）、一样（形容词/助词）的词性：? 1、你美国去过没有？（ ） 2、 一下雪，这里就没有烧的。（ ） 3、 他没有工作。（ ） 4、这辆车是他的。（ ） 5、他是个当老师的。（ ） 6、 这本书是他借来的。（ ）? 7、 他买了书就回家了。（ ） 8、妹妹已经是大学生了。（ ）? 9、 开饭了，吃了再走吧。（ ） 10、脸色跟纸一样。（ ）? 11、这支笔跟那支笔一样。（ ） 12、他跟孩子一样。（ ）?第10页/共55页 二 短语类型练习? （一）、指出下列短语的结构? 1 风俗习惯（ ） 2、变化规律（ ） 3、历史悠久（ ） 4、整修一新（） 5、 交头