生活化视界下的小学美术有效教学策略探微-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020011期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-25 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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生活化视界下的小学美术有效教学策略探微-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020011期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学经在故事中融入文化意识、个人情感等元揖要铱美术来源于生活，并最终将服务于生活。在小学教学过程中将美术素，准确拿捏语调、语速，促进学生深入故生教学生活化，拉近学生与美术之间的距离，增加学生对美术的熟悉感，可以更有事情境，感知英语的妙趣。例如，在教师在效提升学生的美术抽象思维，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的美术潜力，更有教“Shopping”时，可以结合所教过的知活效提升小学美术课堂