疫情期间早读课.docx

疫情期间早读课 同学们手持课本，有的在客厅、阳台站着早读，站姿端正，精神 饱满，声音洪亮；有的在书桌前，小声背诵早读内容，都以最饱满的状态进行早读，展现出了成功学子一如既往的自律、自信、活力。 学生早读主要以读为主，兼有读、写、思考等方式，做到了眼到、口到、手到、心到，心手脑并用，加强了早读的记忆效果，也强化了学生对知识的主观感受。 在防控疫情的关键时刻，广大家长应该把孩子身心健康和学习放在第一位，珍惜宝贵假期，不过度施加压力，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼，及时监督学生完成相应的学习计划。 疫情当前的线上教学，存在的一个重要问题就是老师和学生之间的空间距离，使得教师不能像在学校一样跟进每