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《学前儿童科学教育》
一、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。) 1.学前儿童科学教育:幼儿在教室的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。(A/C/D P9)
学前儿童科学教育总目标:是学前阶段科学教育总的任务要求,它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向,是科学教育所期望的最终结果,具有较强的特殊性和相对的独立性。(B P46)
科学性原则:选编的内容必须符合科学
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