教学大纲管理办法（模板）.docx

教学大纲管理办法 第一章 总则 第一条 教学大纲是执行专业人才培养方案，实现培养目标要求的教学指导文件，是编写教材、组织教学、开展教学质量评 价和教学管理工作的主要依据。 第二条 认真编制和执行教学大纲，对于推进课程建设，提高教学质量具有重要作用。培养方案中每门课程（含独立设置的 实践课程、课程见实习、毕业实习）均应有相应的教学大纲，无教学大纲的课程不能开课。 第二章 教学大纲的编制 第三条 教学大纲编制工作实行教务处统筹协调下系（部）负责制。 第四条 编制教学大纲的原则 根据学校人才培养总目标与专业人才培养目标，结合普通高等学校本科专业类教学质量国家标准，贯彻“少而精”的原则，科学地掌控学科知识的广度和深度，使课程教学内容的广度、深度、难度与专业培养目标要求相吻合； 符合人才培养方案整体优化要求，注意关联课程的联系与分工，以避免教学内容的重复和遗漏； 根据课程在实现人才培养目标的作用，以学科的科学体系为基础，遵循教育学的原则、认知规律，有序安排课程的教学目标、章节顺序，以及教学内容的主题与分题、重点与难点、实验或见习、实习内容和学时分配等； 力求贯穿“知识、能力、素质协调发展”的思想，注意培养学生的创新精神和自主学习能力； 编制实习教学大纲除遵循上述原则与要求外，还应深入实践教学基地调研，既要确保人才培养目标的实现，又要具有良好的可操作性和达成度。同时，还应一并考虑编制实习考核手册（包括考核内容、考核办法、成绩评定等）。 第五条 编制教学大纲的工作程序 教务处根据教学大纲的编制原则，制订教学大纲编制工作的具体要求； 开课系（部）负责组织相关教师认真研读授课对象人才培养方案，并与授课对象所在系（部）专业负责人等认真研讨教学大纲编制中具体问题； 教研室主任组织课程负责人、相关任课教师在广泛征求意见和充分讨论的基础上编制教学大纲； 教学大纲须经教研室主任审定，报教务处备案后方可执 行。 第三章 教学大纲的基本内容及格式 第六条 教学大纲的内容包括：课程基本信息、课程简介、教学目标、学时分配表、教学内容、教学方法、课程考核方式和 教材及参考书等。 第七条 理论课教学大纲、实验课教学大纲和实习教学大纲应分别按照各自的规定格式编制。 第四章 教学大纲的执行 第八条 教学大纲是组织课程教学活动的依据，一经教务处 备案后必须严格执行，不得随意改动，否则按教学事故相关规定处理。 第九条 教师在完成教学大纲所要求的教学任务的基础上， 鼓励教师适当补充学科的新进展（理论、方法或技术）。 第十条 课程教学大纲执行过程中，根据学科的发展变化需 要对课程教学大纲做部分调整时，课程负责人向教研室、系（部）提出申请，同意后进行修订，修订稿经系（部）审核，报教务处备案后方可执行。 第五章 附则 第十一条 本办法自发布之日起执行。学校其它有关教学大纲的规定与本办法不一致时，按本办法规定执行。 本办法由教务处负责解释。 教务处 2018 年 6 月 26 日 理论课程教学大纲编写格式 《XXX》课程教学大纲（黑体小二号） （****年）（宋体四号） 一、课程基本信息（黑体四号） 课程名称 英文名称 课程类别 考试类型 考试课?考查课□ 适用专业 xxx 专业、…… 开课单位 先修课程 开课学期 第 学期 学分 理论学时 实践学时 （注：表内标题为“黑体小四号”，文字为“宋体小四号”） 二、课程简介（黑体四号）：（注：主要阐述课程性质、基本理念和设计思路等） ……（宋体小四号） 三、教学目标（黑体四号） ……（宋体小四号） 四、学时分配表（黑体四号） 章节 教学内容 学时数 一 理论 实践 合计 二 三 四 …… 合计 （注：表内标题为“黑体小四号”，文字为“宋体小四号”） 五、教学内容（黑体四号） 第一章xxx（居中，黑体四号，加粗） 教学目的与要求（黑体小四号）： 理解（了解、列举、辨别、分析、探讨、完成、……）……（宋体小四号） 教学重点（黑体小四号）： ……（宋体小四号） 教学难点（黑体小四号）： ……（宋体小四号） 理论教学内容（黑体小四号）： ……（宋体小四号） 实验（校内实验课、见习、讨论、课程实习等）内容（黑体小四号）（注：此部分没有的不写，实验内容也可单列） ……（宋体小四号） 第二章xxx（居中，黑体四号，加粗）（注：以下章节均参照第一章内容编制） …… 实验一xxx（居中，黑体四号，加粗） （一）实验性质（黑体小四号） 演示性□ 验证性□ 设计性□ 综合性□（宋体小四号） （二）实验主要目的与要求（黑体小四号） 理解（了解、列举、辨别、分析、探讨、完成、……）……（宋体小四号） （三）实验内容（黑体小四号） ……（宋体小四号） （四）主要仪器或标本（黑体小四号） ……（宋体小四号） 实验二 xxx（居中，黑体四号，加粗）（注：以下实验均参