2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力自测模拟预测题库(名校卷).docxVIP

2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力自测模拟预测题库(名校卷) 单选题（共100题） 1、下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（ ）。 A.肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收 B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成的，利于肺泡与血液的气体交换 C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流 D.小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积 【答案】 C 2、下列有关生态系统能量流动的叙述，不正确的是（　　） A.能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转 B.任何生态系统都需要得到外部的能量补给 C.一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能 D.生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高 【答案】 C 3、人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（　　）的思想。 A.以学生的发展作为选取内容的出发点 B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律 C.要反映社会、经济和科技发展的需要，体现“科学、技术、社会”的思想 D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分 【答案】 C 4、某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可能观察到的现象是（ ） A.绝大多数细胞中能观察到染色体 B.不同细胞的染色体数目可能不同 C.清晰地看到中心体和染色体 D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期 【答案】 B 5、下列说法错误的是（　　）。 A.高中生物课程分为必修和选修两个部分 B.必修包括“1.分子与细胞”“2.遗传与进化”和“3.稳态与环境”三个模块 C.必修选择的是生物学的核心内容，必须按顺序讲授 D.选修是为了满足学生需要 【答案】 C 6、下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）。 A.核酸、酶、脂肪都含有C、H、O、N四种元素 B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶 C.H、O、N四种元素B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶C磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等 D.DNA的特异性主要取决于其碱基的特定排列顺序 【答案】 D 7、下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（ ） A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板 D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 【答案】 C 8、某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情感教育三者结合起来，又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的()特点。 A.学习目标的全面性和多元性 B.学习内容的综合性和开放性 C.学习过程的主动性和探究性 D.学习形式的多样性和自主性 【答案】 A 9、下列有关真核细胞结构与功能的描述，正确的是（ ）。 A.正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构 B.真核细胞分裂过程中，纺锤体的形成都离不开中心体 C.内质网合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工 D.液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞的形态 【答案】 D 10、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）。 A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平恢复正常 D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 【答案】 A 11、某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师运用的强化技能的类型是（　　）。 A.标志强化 B.活动强化 C.动作强化 D.变换方式强化 【答案】 B 12、注射成熟个体的垂体提取液，可促进同种淡水鱼排卵。这主要是因为垂体含有（　　）。 A.甲状腺素 B.雌激素 C.促甲状腺激素 D.促性腺激素 【答案】 D 13、在学习有关酶的知识时，教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉（蛋白酶、脂肪酶）分别洗衣服，然后对比洗衣效果，这体现的课程理念是（ ）。 A.提高生物科学素养 B.面向全体学生 C.倡导探究性学习 D.注重与现实生活相联系 【答案】 D 14、AIDS是获得性免疫缺陷综合征，其病原体是HIV。关于HIV复制过程的表述，正确的是（ ）。 A.HIV的遗传物质是DNA B.HIV可直接插入宿主DNA中完成复制 C.HIV的复制主要在B淋巴细胞中完成 D.HIV复制时需要逆转