第二小学六年级语文下册 第二组 6的节教案 新人教版六年级语文下册第二组6的节教案新人教版.docVIP

6、北京的春节 课　题 6、北京的春节 教　学 目　的 学习并掌握本课的生字，新词，积累词语 理解课文内容，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹 学习课文有顺序，详略得当地表达 有感情地朗读课文 重　点 难　点 关　键 ：学习本课生字新词，理清条理，分清详略 步　骤 师生双边活动 个体设计 一、导入新课 1、教师板书“春节”谁能说说你们家过春节的一些习俗 2、学生展示搜集到的有关春节的资料 3、师：今天，我们就跟随作家老舍，走进老北京过一个京味十足的春节 二、初读感知 1、请同学们结合图,自读要求： (1）读通课文，掌握生字新词 （2）对照图,找文中相应的段落，读一读想像当时的场景 (3)想一想课文是接什么顺序写的? 2、检查生字，新词 3、再读课文，老北京的春节给你留下了怎样的印象？ 三、理清条理 1、作者是按什么顺序为我们介绍老北京的春节的呢？ 2、再读课文，画出表示阶段性时间的词语，作者按照时间顺序写了春节中哪些重要日子的活动? 3、请同学们快速浏览课文按照年前,过年，结束的顺序找出相应的段落。 板　书 设　计 课后记 第　　周 综合性学习：依依惜别 1.能围绕活动主题，明确活动任务，制订活动计划，并按计划开展活动。 2.能撰写一份毕业联欢会的策划书,做到主题鲜明,分工明确，活动流程清楚。 3.能与人合作，筹备并举办毕业联欢会，表达对师友、对母校的惜别之情。 4.能用书信