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会计学第1页/共48页 前言： 　1、规划与不规划都是规划，有规划就是规划 成功，没有规划就是规划失败。 2、规划就是给明确的目的地测绘一条高速公 路或航线，在自已确定的时间内到达。 第一节 规划是美好未来第2页/共48页规划情况 ２５年后生活状况 人群比例 没有规划 最底层，经常失业 ２７％ 规划模糊 中下层，无特别成绩 ６０％有清晰但比较短期规划 中上层，目标不断达成，生活稳定上升，成为各行业专业人士：医生、律师 １０％ 有清晰长期的规划社会各界的顶尖人士，白手创业者：行业领袖、社会精英 ３％ 第3页/共48页第二节　数字背后的思考 （一）对2000名工作十年的大学毕业生进行的一项调查表明： １、十年内从事的工作与自己大学所学专业完 全一致的仅为24.1%。 ２、一名大学毕业生开始工作到最终确立自己　 的工作方向的平均时间是8.6年。第4页/共48页（二）原因A 缺乏职业影响。B　专业失衡。C　不了解未来职业需求。?D　不了解学校专业设置特点和就业方向。E　不了解本身的特点F　缺乏职业定位和职业规划第5页/共48页（三）传统思维模式： 选择学校 选择专业 从事职业 追求事业 特点：　1、把上大学当成一个目的和荣耀。　2、对专业缺乏明确理解，凭感觉的成分较大。　3、对未来的职业缺乏认识或只有模糊认识。　4、很少考虑对一生事业的追求。 第6页/共48页（四）现代思维模式： 选择学校 选择专业 从事职业 追求事业特点：1、把追求事业作为核心目标，其它都是手段。2、根据确定的事业目标选择要从事的职业。3、根据要从事的职业选择大学专业和学校。4、对未来的事业、职业有非常清晰的认识第7页/共48页（五）职业深层次兴趣测试法一、读小学时１、你最想从事的职业是（说出三个？排队？）２、当时有没有家人、老师或某件事的触动？３、为什么最想从事这个职业？　（个人资质、工作价值、家庭影响、单纯朦胧）４、看什么样的书比较多？最关心什么事？最想接触什么人？　 最想在什么领域有所成就？第8页/共48页二、读中学时１、你最想从事的职业是（说出三个？排队？）２、当时有没有家人、老师或某件事的触动？３、为什么最想从事这个职业？　（个人资质、工作价值、家庭影响、单纯朦胧）４、看什么样的书比较多？最关心什么事？最想接触什么人？　最想在什么　领域有所成就？第9页/共48页三、读大学（中专）时（现在）１、你最想从事的职业是（说出三个？排队？）２、现在有没有家人、老师或某件事的触动？３、为什么最想从事这个职业？　（个人资质、工作价值、家庭影响、单纯朦胧）４、看什么样的书比较多？最关心什么事？最想接触什么人？最想 在什么领域有所成就？５、是否详细了解它的组织环境，相关行业和企业中该职业的 信息？６、需要什么资质？７、你具备什么资质？人格特征？工作价值？第10页/共48页 第三节　　职业选择六个方面 目标 思维 兴趣 性格 感悟 背景1、目标第11页/共48页追求目标具 体 表 现企业家或企业高级管理人员 1、对驾驭一个企业，并通过企业的运营创造财富　有强烈的愿望。2、有承受强大工作压力和高强度工作的能力。3、擅长发现并有效整合各种资源。4、有很好的沟通能力和分析问题能力。 科学或技术专家 1、某一领域的专业技能有强烈的好奇心和钻研欲望。2、做事非常专注和执着，注意力非常集中。3、能长期忍受寂寞和清苦的生活，不易受外界物　质利益的诱惑。4、数理基础较好，逻辑思维能力较强。 第12页/共48页追求目标具 体 表 现市场营销专家 1、对于挑战困难并不断超越自我有强烈的愿望。2、对金钱超出寻常的热爱。3、有承受强大工作压力和工作挫折的心理素质。4、擅长发现市场机会并迅速与人建立沟通。5、有全球化的眼光和国际合作的热情。 金融精英 1、非常热情于程序化的工作。2、做事非常慎重和精细。3、喜欢稳重、体面的工作，讲究生活品质。4、没有太大的政治野心和权利欲望。5、数理基础较好，理性思维能力较强。 第13页/共48页追求目标具 体 表 现教育专家 1、非常喜欢于表达和向他人传授知识、经验。2、擅长洞察人的心理并能因人进行说服。3、喜欢宁静、稳定和集体的生活。4、有足够的耐心和爱心。 政府高级管理人员或社会公共活动专家 1、非常热忱权力和社会活动。2、精力充沛，表达能力强，擅长建立各种社会关系。3、包容性和适应能力强，能够与各种人打交道。4、思维缜密，处世周到精练，应变能力强。5、有强烈的社会责任感和准确的判断力。 2、思 维第14页/共48页思 维具 体 表 现理性的、逻辑性思维 1、思考问题比较独立、客观、不易受外界偶然因素和 表面因素的干扰。2、思考问题和条理非常清楚，前后连接紧密。3、处事冷静、极少情绪