- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实验4 函数与指针
程序填空
1. 普通参数
本题分值:10
题目描述:输入日期的年份和月份,求该月有多少天。要求编写函数int daynum(int year,int month) ,求出
以year为年份、以month为月份的某个月的天数。以下是完成此项工作的程序,请在计算机上调试程序以
补足其中的空格。
代码:
//通过日期求某月的天数。
#includeiostream
using namespace std;
int main()
{
int daynum(int year,int month);
int y,m,d;
cinym;
if(y1900 || y=3000 || m1 || m12)
{
cout输入错误!endl;
return 0;
}
d=daynum(y,m); //以y、m作实参调用函数,求出该月的天数
cout此月的天数为dendl;
return 0;
}
int daynum(int year,int month)
{
int days;
switch(month)
{
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12: days=31; break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11: days=30; break;
case 2: if(year%4 0year%100!=0 || year%400 0)
days=29;
else
days=28;
break;
}
return days;
}
2. 字符数组参数
本题分值:10
题目描述:编写一个函数,用来求字符串s的任意子串。函数原型为
void SubString ( char s[ ] , int start , int len , char d[ ] ) ;
其中s是原字符串,d用来存放s中从第start个字符开始( 1≤start≤strlen(s) ),长度为len的子串。以下是完
成此项工作的程序,请在计算机上调试程序以补足其中的空格。
代码:
#include iostream
using namespace std;
int main( )
{
void SubString(char s[ ], int start, int len, char d[ ]);
char s[81],d[81];
int m,n;
gets(s); //输入一个字符串的值存放在字符数组s中,以回车结束
//cout从第m个字符开始(m≥1)取n个字符构成的子串。请依次输入m、n的值:;
cinmn;
if(mstrlen(s) || nstrlen(s) || m+nstrlen(s)+1)
{
coutm、n值超过了围!\n;
return 0;
}
SubString(s,m,n,d);
coutdendl;
return 0;
}
//从s中第start个字符开始取出长度为len的子串放入d中
void SubString(char s[ ], int start, int len, char d[ ])
{
int k,j;
for(j=0,k=start-1;j len-1;j++,k++)
d[j]=s[k];
d[len]=\0;
}
3. 嵌套调用
本题分值:10
题目描述:验证哥德巴赫猜想:对任意输入的正整数n ,验证6 ~n以的偶数都可分解为两个素数(质
数)之和。以下程序中,函数bool divide(int n)是用来将偶数n分解为两个质数的;若分解成功,则返回
true ;否则返回false。函数bool IsPrime(int m)是用来判断m是否为质数的;若是,则函数返回true ;否则
返回false。请在计算机上调试以下程序,补足其中的空格。
代码:
#include iostream
#include cmath
using namespace std;
int main()
{
bool divide(int n);
int i,n;
cinn;
if(n6)
{
cout输入数据出错\n;
return 0;
}
for(i=6;i=n;i+=2)
if(divide(i) false) //对i进行分解,并判断分解是否成功
{
cout猜想错误\n;
您可能关注的文档
- 关于银行竞聘主管演讲稿3篇(银行零售主管竞聘演讲稿).pdf
- 德国初中留学相关问题解答.pdf
- 2018-2019学年最新仁爱版八年级英语上册全册优秀教案.pdf
- 大学计算机基础考点答案整理.pdf
- 《针灸学Z》1-4次作业.pdf
- 【北语】21春《法律基础与思想道德修养》作业3-答案资料.pdf
- 3.兰州大学课程思政.pdf
- 2021年老板给员工的感谢信.pdf
- 东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业2-0001参考答案.pdf
- 三级综合医院现场评审标准及方法(第三章).pdf
- Unit7CareersLesson2CareerSkills课件高中英语北师大版选择性3.pptx
- 四川省广安第二中学高三下学期二模物理试卷.docx
- Module2Unit1ShelearntEnglish(课件)英语五年级下册3.pptx
- Unit2ie(课件)牛津英语自然拼读世界第三级 4.pptx
- Unit4Whenistheartshow_PBReadandwritetwonewkittens(课件)人教PEP版英语五年级下册 2.pptx
- Unit2WildlifeProtectionListeningandTalking课件高中英语人教版.pptx
- 黑龙江省大庆实验中学高三得分训练(二)文科综合试题.docx
- 第11课《山地回忆》教学设计-统编版语文七年级下册(1).docx
- 《和田的维吾尔》2教学文案.ppt
- 7.1力课件教科版物理八年级下册【05】.pptx
最近下载
- 2025年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共四套).docx VIP
- RBA8.0手册+程序文件+表单(格式可转换WORD).pdf
- 第六课++传承核心思想理念 -2025学年七年级道德与法治全一册下学期期中考 (统编版五四学制2024).pptx VIP
- 17J008:挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式).docx VIP
- 论人力资源管理在企业发展中的作用.docx VIP
- Q_UALW 001-2017博落回提取物.pdf
- 中医护理科普比赛.pptx
- 【水利课件】8 面板堆石坝.ppt
- 测量与地理信息系统(MGIS)作业指导书.doc VIP
- 管理制度的全面协同与协作 .pdf VIP
文档评论(0)