《诗经二首》(课后解析)(八年级语文下册同步系列(部编版)).docxVIP

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  • 2023-02-01 发布于四川
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《诗经二首》(课后解析)(八年级语文下册同步系列(部编版)).docx

12 《诗经》二首(课后解析) 一、参考答案:比如(关维》就采用了重章叠句的形式。前后章有些句子反复咏唱。将主人公的热恋之情一步步推向高潮。 解析:这种重章叠句、反复歌咏的形式,便于抒发感情,也能增强诗歌的节奏感、音乐感,形成一种回环往复的美。 二、参考答案:(关雎》开头以唯鸠和鸣的情景起兴,是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。以瞧鸡唱和,兴淑女应配君子;以荐菜流动无方,兴淑女之难求;又以荇菜既得面“采之”“芼之”,兴淑女既得而“友之”“乐之”等。《兼葭》的每章开头都采用了起兴的笔法。通过对眼前情景的描写与赞叹,描绘出一个空灵缥影的意境,笼跟全篇诗歌抓住秋色独有的特征,反复描绘,渲染深秋空寂缥影的氛围,以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕恋人的心境。 解析:(诗经》多采用比兴手法,它对诗歌气氛的渲染、意境的创造起着极大的作用。 三、参考答案:《兼腹)一诗,把实情实景与想象幻想结合在一起,是用虚实相生的手法,借助意象的模糊性和原胧性,来加强抒情写物的感染力的。“所谓伊人,在水一方”,这是主人公的第一次幻觉,明明看见对岸有个人影,可是怎么走也走不到她的身边。“宛在水中央”,这是主人公的第二次幻觉,忽然觉得自己所爱的人又出现在前面流水环绕的小岛上,可是怎么游也游不到她的身边。那个情影,一会儿“在水一方”,一会儿又“在水中央”;一会儿在岸边,一会儿在水中高地上。真是如同在幻景中、梦境中,但

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