2023年教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷A卷附答案.docxVIP

2023年教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷A卷附答案 单选题（共100题） 1、下列有关学校课程的表述中，不正确的是（ ）。 A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式 B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等 C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程 D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现 【答案】 A 2、被称为“心理断乳期”阶段的是（ ）。 A.幼儿期 B.青年期 C.少年期 D.儿童期 【答案】 C 3、被公认为第一本现代教育学著作的是（ ）。 A.《理想国》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《爱弥尔》 【答案】 C 4、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ）。 A.活动课程 B.校本课程 C.综合课程 D.学科课程 【答案】 D 5、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（ ） A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略 【答案】 B 6、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是（　　）。 A.肾脏 B.胰腺 C.肝脏 D.心脏 E.唾液腺 【答案】 B 7、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（ ）。 A.教师的语言天赋 B.教师的专业素养 C.教师的角色认同 D.教师资格证书 【答案】 B 8、经过认可的实验室具有（　　）。 A.产品免检的特权 B.国际标准包括人员、设备、设施等 C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力 D.从事医学检验和科学研究的能力 E.产品、过程或服务符合书面保证 【答案】 C 9、技能是一种（ ）。 A.智力 B.能力 C.才能 D.活动方式 【答案】 D 10、持久性的心境低落可诊断为（ ）。 A.焦虑症 B.抑郁症 C.强迫症 D.恐怖症 【答案】 B 11、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为 （　　） A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B.诊断性评价、相对评价和终结性评价 C.相对评价、绝对评价和形成性评价 D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价 【答案】 A 12、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（ ） A.强制性 B.普遍性 C.双重性 D.基础性 【答案】 C 13、农业社会教育的特征包括 A.教育阶级性的弱化 B.学校教育与生产劳动相脱离 C.教育的公益性日益突出 D.教育的国际化非常明显 【答案】 B 14、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致原则 【答案】 B 15、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（ ） A.教学行为 B.管理行为 C.主教行为 D.助教行为 【答案】 B 16、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的 身心发展具有（ ） A.顺序性与阶段性 B.不均衡性 C.个体差异性 D.整体性 【答案】 A 17、中学实施德育的基本途径是（ ）。 A.教学活动 B.课外活动 C.共青团活动 D.劳动活动 【答案】 A 18、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ） A.《学会生存》 B.《教育——财富蕴藏其中》 C.《终身教育引沦》 D.《世界教育报告》 【答案】 A 19、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。 A.锻炼 B.榜样 C.说服 D.陶冶 【答案】 C 20、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（ ）。 A.奖惩要公平、公正，合情合理 B.奖惩不能由教师个人拍板决定 C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分 D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道 【答案】 C 21、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（ ）。 A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.第斯多惠 D.瓦?根舍因 【答案】 C 22、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用（　　）。 A.万古霉素 B.庆大霉素 C.亚胺培南 D.复方新诺明 E.环丙沙星 【答案】 A 23、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月。HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为（　　）。 A.阵发性冷性血红蛋白尿 B.自身免疫性溶血性贫血 C.运动性血红蛋白尿 D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症 E.冷凝集素综合征 【答案】 D 24、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（ ）。 A.难度