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作业：初中语文学科教学与学科核心素养融合计划
姓名 任教学科
学校 教龄
初中语文
背景分析
时代的快速发展，要求社会必须有相应素养的人才跟进，国民具备怎样的核心素养，关系我国在国际上的核心竞争力，这是当代教育界面对的课题。
课程标题
课程目标
学科核心素养
分析行动步骤
基于核心素养的语文教学
在语文教学中构建核心素养
学科核心素养是核心素养在特定学科的具体化， 是学生学习一门学科之后所形成的、具有学科特点的关键成就，是学科育人价值的集中体现。
时间 行动计划说明 预期成果
第一阶段
9 月
1 日-9
月 30
从语文学科角度出
发，“语言建构与运用” 用这项核心素养，可理解
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