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- 2023-02-02 发布于山西
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小学语文教案
第一单元 人生感悟
教材解读:生活中平凡的故事常常给我们很多启迪,阅读它们,感悟它们,能让我们在人生道路上
足迹更踏实,步伐更稳健。本单元选编的篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理。编排这组课文的
目的,一是引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示;
二是引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强预
感;三是引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中
运用。本组导语点出了‚人生感悟‛的专题。由于学生对人生的哲理缺乏实际的生活体验,教学本
组教材时,既要引导学生准确把握课文的主要内容和作者的感悟,还要引导学生联系生活实际,联
系自己的所见所闻,领悟文中蕴含的道理,获得人生的启发,为在 ‚口语交际〃习作‛和 ‚回顾〃拓
展‛中的学习、交流做好准备。教师在教学时要注意单元各部分的内在联系,使本组课文的教学形
成一个有机的整体。
教学内容:(精读课文)《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》;(略读课文)《顶碗少年》、《手指》;
《口语交际〃习作一》、《回顾
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