种树郭橐驼传 崔娟-课件.pptVIP

种树郭橐驼传;;古文运动 ;检查预习;5 勉励6 线，这里指纺线织布 7 戒鉴8 栽种，移植;;以：;古今异义词;名词活用为动词：;使动用法;;学习第一段：传主出场;明星档案;第二段：种树诀窍;种树之道;自主朗读第三四五段：;明确：; 接着用铺陈的手法，把“吏治不善”的种种表现加以集中，加以典型化，且有言有行，刻画细致入微，入木三分。如写官吏们大声吆喝，驱使人们劳作，一连用了三个“尔”，四个“而”和七个动词，把俗吏来乡，鸡犬不宁的景象描绘地淋漓尽致。作者最后以“问者”的口吻点出“养人术”三字，这个养字很重要。可见使天下长治久安，不仅要治民，更重要的还要养民，即使人民得到休养生息，在元气大伤后得到喘息恢复的机会。 这才是柳宗元写这篇文章的最终目的。本文写作的真正目的并非传人，而是要表达政治观点。;映衬手法;养人之术;写作背景;延伸拓展;种树郭橐驼传;;古文运动 ;检查预习;5 勉励6 线，这里指纺线织布 7 戒鉴8 栽种，移植;;以：;古今异义词;名词活用为动词：;使动用法;;学习第一段：传主出场;明星档案;第二段：种树诀窍;种树之道;自主朗读第三四五段：;明确：; 接着用铺陈的手法，把“吏治不善”的种种表现加以集中，加以典型化，且有言有行，刻画细致入微，入木三分。如写官吏们大声吆喝，驱使人们劳作，一连用了三个“尔”，四个“而”和七