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教师校本研修培训心得体会精选五篇【一】 一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地学习、吸收养料，才能源源不断地向学生灌输知识和学 习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展 的重要作用方面可谓功不可没。我在校本研修学习中，始终让 教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又 减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学习过程， 谈点体会： 首先，教研从课堂上来。在我看来，教学即教研，让教研 的时间从课堂上来。解决教研时间问题，我认为课堂教学不是 简单操作，而是运用艺术，充满智慧的过程。而课堂教学的艺 术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。换句话说, 也就是要靠教研来获得。所以，教学过程本身也是教研过程。 我就是在课堂上采取边教边研的形式，这样更有利于及时发现 问题，解决问题，让教研更具实效。我体会到：学会教学即教 研，其最大的优点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增 加了教研的机会和时间，让课堂教学更具实效。 其次，教研从生活中来。事实上，教研的资源在教师的生 活中无处不在，无时不在。只要我们做有心人，善于发现，勤 于思考，教研可以随时随地进行。比如，当我们在路上看到一 个小孩不小心摔跤始终不肯起来，非得要母亲或父亲去扶她起 来时，我们就该想到：现实教学过程中很多教师总是过多表扬, 六、生存质量指导，让老师提高发展意识。 我们有很多老师对自己没有发展规划，只是每天把教学任务完成，等着领那点工资就算是满意的生活了，我们都需要高 质量的生活，如何才能获得这样的生活呢？做一天和尚撞一天钟 的生活只是在消耗生命，我们要让我们的生活放出异彩并不是 遥不可及的，今天上完课，明天还得上课，这是把上课当成工 作，今天上完课，明天还要上课，这是把上课当成职业，今天 上完课，还想着明天上的课，这是把上课当成事业。如果我们 都把自己的工作当作事业来做，我们的内心就会快乐，幸福指 数就会上升，而如果只是当成一份工作，就会觉得很很累，因 为事业是自己的，而工作是为别人做的。所以不同的心理造就 了我们不同的生活质量。 校本研修是一项长期的工程，需要全体老师共同努力才能 获得收获，所以我们每个人都要认真的学习校本研修的基本知 识，认真的落实校本研修的目标，大胆创新，实现学校的教学 质量根本性的提高，也才能带动我们自身的发展，实现自身的 价值。 教师校本研修培训心得体会精选五篇【三】 喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作.为 了使自己在培训中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能 力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。在 学习中，我有以下心得体会： 1、要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探 索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为 业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。 2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好 的教学模式，向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在 阅读教学中，注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中 感悟，提高阅读能力。 3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特 点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读 清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这 方面有所提高。 4、善于自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事 做起，当学生的表率。从小事中大道理，不断改进自己的教育 方式。 5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高 自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其 中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。 6、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中 出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在 课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读 能力，最后提高学生的写作水平。 7、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一 些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为, 对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。 以此提高自己的教育教学水平。 8、善于将自己积累总结的一些做法写成论文，多向刊物杂 志上，锻炼自己的写作能力。 研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成 我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗 水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。 让我把一生矢