我对谁负责谁对我负责-课件.ppt

我对谁负责 谁对我负责;小故事：;（1）少年里根应该赔钱给邻居吗？ （2）你如何看待里根父亲“借钱”给儿子的做法？ （3）针对这个故事，你有什么感悟？;（1）少年里根该赔钱给邻居吗？ 答：应该。因为他应该学会对自己的行为负责。 （2）你如何看待里根父亲“借钱”给儿子的做法？ 答：赞成里根爸爸的决定。因为他是监护人，负有监护的责任。看上去似乎太严厉了点，但对于培养孩子的责任心是非常有帮助的。 （3）针对这个故事，你有什么感悟？ 答：要学会对自己的行为负责任。 ; 将学生分成若干小组，每个小组在家庭、学校、社会各领域当中选择一个，探讨在这个领域中在法律和道德范围内该做和不该做的事情，填写在表格中。 将小组讨论的结果在全班进行交流。;;责任有两层含义：;　　一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…　　许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。;思考与探究： （1）在抢险过程中，哪些人承担了责任？ （2）他们承担了什么责任？ （3）他们承担的责任来自哪里？作为社会一员的你能为灾区做点什么？;哪些人？;对他人的承诺：当你向另一个人作出承诺时，你通常就承担起了信守你的诺言的责任。 例如：张远对朋友作出了承诺，帮助他解决麻烦。 分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。 例如：老师布置的作业。 职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。 例如：爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。; 法律规定：法律赋予人们的责任。 例如：交通法规规定人们不能闯红灯。 传统习俗：习俗影响人们的行为方式，习俗赋予人们责任。 例如：出门在外，经常给父母亲报平安。 公民身份：作为国家、本省、本地的公民，意味着承担一定的责任。 许多责任不只有一个来源。;责任来自哪里？; 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ________________________。; 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自________ ___________________________________________。;小时候， 责任是一张温暖的小床， 我在里头，父母在外头。 长大后， 责任是一块长长的黑板， 我在下头，老师在上头。 再后来啊，责任是一张温暖的小床，孩子在里头，我在外头。;现在;　　随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。;写出自己现在所扮演的五个主要角色，并写出每个角色的责任。;子 女 孝敬父母 学 生 遵守学校的纪律 朋 友 忠诚、互助、互谅 陌 生 人 扶危济困 普通公民 “位卑未敢忘忧国” 社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境…… ; 社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，都承担着不同的责任。;讨论：;我的角色 我的责任;小品表演 初中学生小含，一天，他忘了把作业本带到学校。组长告诉他：“不要着急，我来负责。”组长答应帮忙打掩护，但最终却没有履行承诺。老师知道小含没交作业后很生气，尽管小含再三解释自己已写完作业，老师仍然不相信。小含为了证明自己的清白，想回家去取作业，老师说：“这样会耽搁你上课，让家长送过来吧。”可是家长均在外地出差。小含很困惑：“谁来为我负责任？”;讨论题： 1、谁该为小含负责？ 2、小含怎样为自己负责任？ 3、你如何看待组长的“负责任”？ 这样做会有什么样的后果？ 4、请你描绘一下为自己负责任的人有哪些表现？ ;自己对自己负责;负责任的表现：; 阅读与感悟 在联邦德国的法律条文中有一个有趣的规定，条文内容是： 6岁之前，可以只玩耍，不必做家务。 6～10岁，偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。 10～14岁，要剪草坪，洗碗，扫地，给全家人擦皮鞋。 14～16岁，要洗汽车，整理花园。 16～18岁，如父母上班，要每周给家里大扫除一次。;;一天中你、我的责任 请同学们谈谈今天一天中自己有哪些为自己的行为负责任的表现。 ;我对他人负责 他人对我负责;;;;我对谁负责 谁对我负责; 林秀贞的先进事迹在人民群众中引起了强烈反响。?林秀贞同志视社会责任为己任。30年如一日，克服了常人难以想象的各种困难，义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。林秀贞学科技、学经济，带头创办个体企业，并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。多年