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PAGE \*MERGEFORMAT 班主任工作总结阅读2 班主任工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况____探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，为此我们要做好回顾，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家整理的班主任工作总结，，希望大家能够喜爱。 班主任工作总结1 本学期，我接着担当八（5）班的班主任，我班本学期新转入一名女同学，男生22人，女生23人，共45人。自开学以来，我始终在思索如何做好班主任工作，代好班级。现将工作总结如下： 一、主要工作 1、加强班级学生思想道德建设。利用晨会、班会、放学前1分钟及学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教化、法制、平安教化，文明行为习惯教化等，培育学生集体意识、遵守法律意识、平安意识，促进学生健康的、阳光的发展。主动组织学生参与学校开展的各项各类、校内校外的活动，如：大合唱竞赛、爱心义卖、诗歌大赛等。通过这些活动除获得了个人获团体较好的成果和荣誉外，更熬炼了学生的实力，增加了学生的集体荣誉感。 2、加强班级日常规范管理，从座位调整、考勤、作业、服装、橱柜、上课、课间休息、两操到个人仪表等都要做到中学生日常行为规范要求，我自身要做到常常到班级转转尤其是课间，多于学生接触、沟通和教化，刚好发觉问题并解决问题，尽量把问题扼杀在萌芽阶段，帮助学生文明习惯的养成。另外要特殊加强预备1分钟学习用具打算状况的检查，努力做到有打算地高校地上好每一堂课。 3、加强班级环境建设，营造良好的干净的宁静的学习生活环境。从每天的值日工作入手，支配专职人员定岗定位定责（详细支配见值日生表），同时实行个人四周的卫生个人自主责任制，培育学生良好的道德卫生好习惯，营造一个全天候干净整齐的班级环境。 4、进一步了解班级学生的家庭、生活和学习状况，明确学生个人的发展目标，以便做到因材施教，有的放矢。 5、加强家校联系，除利用家校通刚好与家长联系外，还要建立班级的家长微信群，最大程度利用教化资源，提高班级学生教化实效。通过电话沟通、微信通知、家访等方式，获得家长对学校教化工作的支持和协作，能够更好地开展班级管理和教化教学工作。 二、工作感悟 1、用“爱”育人 “爱就是教化”。我认为，学生是一个个有着丰富特性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特殊是时代飞跃发展的今日，老师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，老师应当有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充溢信念。这其中最重要的就是“爱”和“激励”，须要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互观赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 对于学生，要赐予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。 2、班主任应当酷爱学生，是学生的主心骨。 只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做挚友、兄长和父母。我们应当用自己广博的学问、对事业酷爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应当会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应当深知老师的关怀和和善是赢得学生信任和敬重的最好方法。我们应当帮助学生树立志向，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应当关切学生，了解学生，探讨学生，注意学生的品德修养。我们应当要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应当常常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提示学生拒绝诱惑并有效的限制自我，引导学生全面、健康成长。我们应当学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平凡的老师传达学问;水平一般的老师说明学问;好的老师演示学问;宏大的老师激励学生去学习学问。 3、班主任应当与老师团结协作，共同战斗。 班主任是本班老师集体的核心，对有关班级的一切工作都必需负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要虚心热忱地予以协调。只有充分调动班级全部任课老师的工作主动性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的敬重，让学生爱戴教给他们学问的老师。班级是一个整体，各学科之间的协调协作至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应当赐予足够的重视，充分发挥任课老师的作用，在工作上关切、支持任课老师。班主任应当创设良好的教学环境，使任课老师心情愉悦。班主任应当刚好妥当地解决学生与任课老师之间的冲突。班主任应当学会不断激励本班老师并给老师适当加压，反馈学生对课任老师的看法和要求，只有这样，班主任才能与老师团结协作，共同战斗，才能产生奇妙的力气。 三、问题及教训 本学期，班级部分同学学习主动性照旧不强，上进心缺乏，