整合理论物理课程体系及教学方法的探讨.docxVIP

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2023-02-02 发布于湖南
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整合理论物理课程体系及教学方法的探讨初中物理课程整合的方法、意义、特征一、教材整合的方法 1.准确把握课标要求，明确新教材编写意图及使用方法熟读理解课标内容，认真研读教材，梳理教材的知识框架，深入挖掘教材内涵，准确把握教材的编写意图及使用方法，这是一名合格教师应该而且必须做到的。只有“吃透”教材，才能将“本内”和“本外”的知识进行有机的“整合”，才能更好地利用教材，结合学生实际进行教材内容的调整和整合，打造优质、高效的课堂。因此，准确把握课标的要求、吃透教材是进行有效的整合教材创新教法的基础和前提。（1）了解不同版本的同类教材，重新认识自己使用的教材，选择最优素材以利教学，我们在掌握所