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中班老师教育随笔15篇 中班老师教育随笔15篇 中班老师教育随笔1 今天上课要用到糖果，就让小朋友从家里带一点来。 范和天宇在玩“我和朋友的不一样”的游戏，他灵机一动，想和天宇比糖果谁带得多谁带的少，比来比去，范范说：“是我带的多，嘿嘿!” 正巧此时，妍妍也拎着两袋糖果开开心心地进来了，范范就找妍妍也比一比，谁带的糖果多。 天宇说：“妍妍带了两袋，是妍妍多。” 范说：“不对，她带的.两袋，不一定比我多，因为她每一袋里的东西不多。” 我说：“恩，范范说的也有道理，那我们一起数一数吧!” 一、二、三、四。 他们三个开始认真地数起来了。 最后，他们发现是范范的糖多。 从这件数糖果的事件中发现，教育源自于生活，幼儿又在生活中教育，点滴生活，点滴教育。 中班老师教育随笔2 开学已经很久了，小朋友们整天一边学习一边打打闹闹，都很开心。但小玲却总不那么活泼，她很不爱说话，也不爱笑容，平时也只有爸妈来接时她才说话。 有一次，旁边的小朋友欺负了她，她甚至大哭了起来，我去问她却一句话也说不出来，小朋友之间的打闹并不算什么，但我觉得小玲这么内向，对她以后的成长一定有影响。从此以后，我每天都抱抱她，虽然渐渐的她愿意和我说话了，但在还是不敢和班上的其它小朋友说话，我感到很揪心。 有一天，下雪了，