全等三角形的判定(总复习).pptxVIP

全等三角形的判定 ;;;议一议：; 6选1 or 6选2 ; 可见：要使两个三角形全等， 应至少有 组元素对应相等。;两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等。; 可见：要使两个三角形全等， 应至少有 组元素对应相等。;; 可见：要使两个三角形全等， 应至少有 组元素对应相等。;三角形全等的4个种判定公理： ;; 例、如图，已知AB=AC，AD=AE，AB、DC相交于点M，AC、BE相交于点N，∠1=∠2，试说明：（1） △ABE ≌ △ACD （2）AM=AN;练一练; 4、如图，已知AD平分∠BAC， 要使△ABD≌△ACD， 根据“SAS”需要添加条件 ； 根据“ASA”需要添加条件 ； 根据“AAS”需要添加条件 ；; 5、已知：∠B＝∠DEF，BC＝EF，现要证明△ABC≌△DEF， 若要以“SAS ”为依据，还缺条件______；;试一试; 6.如图（4）AE=CF，∠AFD=∠CEB，DF=BE，△AFD与△ CEB全等吗？为什么？;7.如图（5）∠CAE=∠BAD，∠B=∠D，AC=AE，△ABC与△ADE全等吗？为什么？;8.“三月三，放风筝”如图（6）是小东同学自己做的风筝，他根据AB=AD,BC=DC，不用度量，就知道∠ABC=∠ADC。请用所学的知识给予说明。; 实际运用 9. 测量如图河的宽度，某人在河的对岸找到一参照物树木Ａ，视线 ＡＢ与河岸垂直，然后该人沿河岸步行１０步（每步约0.75M）到O处，进行标记，再向前步行10步到D处，最后背对河岸向前步行20步，此时树木A，标记O，恰好在同一视线上，则河的宽度为 米。 ;10.如图, ΔABC与ΔDEF是否全等?为什么?;; 12.如图, M、N分别在AB和AC上, CM与BN相交于点O, 若BM = CN, ∠B=∠C .请找出图中所有相等的线段,并说明理由. ; 14、已知：ΔABC和ΔBDE是等边三角形, 点D在AE的延长线上。 求证：BD + DC = AD ; 15.如图 已知AB=AC， AD=AE， ∠１＝∠２， 试证明：△ABD≌ △ACE; 16.如图，在四边形ABCD中，已知AB=AD，CD=CB，则图形中哪些角必定相等？请说明理由。; 17. 如图，CA=CB，AD=BD， M、N分别是CA、CB的 中点，则DM=DN， 说明理由。;18. 如图，AB=DE，AF=CD，EF=BC，∠A＝∠D， 试说明：BF∥CE ;19.如图，ＡＢ＝ＤＣ， ＡＣ＝ＤＢ，　你能说明图中∠１＝∠２的理由吗？;20.如图，ＡＢ∥ＤＣ，ＡＤ∥ＢＣ， 说出△ABＤ≌ △ＣＤＢ的理由。;21.如图AB＝CD，AD＝BC，O为AC中点，过Ｏ点的直线分别交AD、BC于Ｍ、Ｎ，你能说明∠１＝∠２吗？;22如图AB＝AC，∠Ｂ＝∠Ｃ， 点Ｄ、Ｅ在BC上，且BD＝ CE， 那么图中又哪些三角形全等？说明理由。;感悟与反思：;一.挖掘“隐含条件”判全等