部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》第二课时导学案.docVIP

PAGE (《牧场之国》)自主学习导学案 【学习目标】（重点▲难点※） 1认识“吆、哞”等3个字，会写“凳、吆”等9个字，会写“板凳、吆喝”等7个词语。 2.有感情地朗读课文，体会荷兰牧场的宁静之美。 3.能结合课文第5、6自然段的内容，说出“这就是真正的荷兰”这句话的含义，并能感受课文反复强调这句话的表达效果。 课前准备 根据学生的基础与知识的发展关系进行课前学习任务的设计 自学生字词，初步了解课文，完成预习单。 朗读课文，运用多种方式阅读。 根据课后练习，默读课文，尝试自己解答。 课内探究 学习活动（针对学习目标设计做什么，如何做） 评价标准 （做到什么程度） 活动一[目标 1 ]