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《幸运的内德》绘本阅读教学设计
【教学目标】
读图读文,理解故事的根本内容和构造。
读图说话,仿照绘本语言进展说话。
想象创作,大胆猜测故事情节进展。
【教学过程】一、谈话激趣
师:同学们,今日,教师给大家带来一个好玩的绘本故事, 故事的名字叫《幸运的内德》 ,瞧,这是我们进入故事的第
一道大门――封面,这个乘着降落伞的小男孩就是内德!你们
猜猜他如何幸运?
师:我们看到绘本的蝴蝶页,有两朵乌云,内德可能会 遇到什么事呢?
课后反思:这属于导入课堂局部,目的是启发学生对本
节课的期盼和对绘本的期盼,从学生答复“中了大奖” “每次考试 100 分”“每天路上捡到钱” “飞机爆炸有降落伞”等答复中
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