广西南宁高新技术产业开发区桂鼎学校2021-2022学年高二下学期3月月考数学（理）试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 广西南宁高新技术产业开发区桂鼎学校2021-2022学年高二下学期3月月考数学（理）试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．欲证不等式成立，只需证（????） A． B． C． D． 2．用反证法证明命题：“设、为实数，则方程至少有一个实根”时，要做的假设是（????） A．方程没有实根 B．方程至多有一个实根 C．方程至多有两个实根 D．方程恰好有两个实根 3．用数学归纳法证明：（），在验证时，左端计算所得的式子是（　　） A． B． C． D． 4．图中阴影部分的面积用定积分表示为 A． B． C． D． 5．已知复数，则的值为 A． B． C． D． 6．下列各式正确的是（????） A． (为常数) B． C． D． 7．若曲线的一条切线与直线垂直，则切线的方程为（????） A． B． C． D． 8．函数在(－∞，＋∞)上(　　) A．是增函数 B．是减函数 C．有最大值 D．有最小值 9．曲线在处的切线平行于直线，则点的坐标为（????） A．(1, 0) B．(2, 8) C．(1, 0)和(-1, -4) D．(2, 8)和(-1, -4) 10．函数的单调递增区间为（?????） A． B． C． D． 11．设（其中为自然对数的底数），则的值为 A． B． C． D． 12．设f(x)，g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数，当x0时，，且f（3）＝0，则不等式f(x)g(x)0的解集是（????） A．(－3，0)∪(3，＋∞) B．(－3，0)∪(0，3) C．(－∞，－3)∪(3，＋∞) D．(－∞，－3)∪(0，3) 二、填空题 13．对于函数，若，则a＝_____ 14．函数f(x)＝2x2－ln x的单调递增区间是________． 15．若复数（是虚数单位），则___________． 16．_______. 三、解答题 17．已知 ， （ ），设 ，求 . 18．当实数为何值时，复数为 (1)实数？ (2)虚数？ (3)纯虚数？ 19．计算曲线与直线所围图形的面积． 20．已知为实数，. (1)求导数； (2)若，求在上的最大值和最小值. 21．已知函数（为自然数对数的底数）. （1）当时，求函数的单调区间； （2）若函数在上单调递增，求的取值范围. 22．已知函数. （1）若存在最小值且最小值为2，求实数的值； （2）设，若在上恒成立，求实数的取值范围. 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 参考答案： 1．C 【分析】通过移项平方得只需证成立. 【详解】要证成立， 只需证成立， 只需证成立． 故选：C. 2．A 【解析】依据反证法的要求，即至少有一个的反面是一个也没有，即可得出结论． 【详解】方程至少有一个实根的反面是方程没有实根， 因此，用反证法证明命题：“设、为实数，则方程至少有一个实根”时，要做的假设是“方程没有实根”. 故选：A. 3．C 【分析】在验证时，左端计算所得的项．把代入等式左边即可得到答案． 【详解】用数学归纳法证明：， 在验证时，把当代入，左端． 故选：C． 4．B 【详解】根据定积分的几何意义， 阴影部分的面积为－. 故选B. 5．A 【详解】试题分析：由得，所以，故选A. 考点：共轭复数；复数的运算. 6．C 【分析】由基本的求导公式可得解 【详解】 (为常数)； ； ??； . 错误 故选：C 【点睛】本题考查导数的求导公式，熟练记住常见函数的求导公式是关键,属于基础题 7．D 【分析】先设出切点，根据切线与直线垂直，得到切线的斜率，再根据导数的几何意义列出方程，即可求出切点坐标，再由点斜式求出切线方程． 【详解】解：设切点为，， 切线与直线垂直， 切线的斜率为， 又，所以，，解得， ，即切点， 由点斜式可得，切线方程为：，即． 故选：． 8．A 【分析】用导数判断已知函数的单调性 【详解】由，有 恒成立，在上为增函数， 故选：A. 9．C 【分析】求函数的导数，令导数等于4解方程，求得点的横坐标，进而求得点的坐标. 【详解】依题意,令，解得 故点的坐标为(1, 0)和(-1, -4)， 故选：C 【点睛】本题考查导数的几何意义，直线斜率与平行的关系，属于基础题 10．C 【分析】先求出函数的定义域，然后对函数求导，再令导函数大于零，从而可求出函数的增区间 【详解】解：函数的定义域为， 由，得， 令，